十一歲女孩不寫作業(yè)可采取的辦法：1、家長要學(xué)會(huì)正視自己的責(zé)任，適當(dāng)?shù)膸椭⒆油瓿勺鳂I(yè)；2、給予孩子足夠的時(shí)間，幫助孩子逐漸提高寫作業(yè)的效率；3、幫助孩子緩解恐懼的心理，遇到困難要勇往直前；4、家長要冷靜與孩子進(jìn)行溝通，循循善誘引導(dǎo)孩子；5、幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的成就感。
十一歲女孩不寫作業(yè)怎么辦
1、家長要正視自己的責(zé)任
很多父母認(rèn)為，寫作業(yè)是孩子自己的事情，應(yīng)該獨(dú)立完成。這個(gè)想法沒錯(cuò)，但是孩子在小學(xué)階段，還需要父母的陪伴。小學(xué)階段，是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，孩子不能自覺養(yǎng)成一些好習(xí)慣，需要父母幫助糾正。小學(xué)階段，孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養(yǎng)自律能力?，F(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，比較復(fù)雜，很多作業(yè)孩子不能獨(dú)立完成，同樣需要父母的幫助。
2、給孩子足夠的時(shí)間
孩子每天都會(huì)有作業(yè)，從一年級(jí)開始，就要讓孩子養(yǎng)成自己寫作業(yè)的習(xí)慣。在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時(shí)間，比如數(shù)學(xué)可能半小時(shí)完成，語文可能1小時(shí)完成。給孩子留出充足的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時(shí)間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會(huì)兒。孩子在規(guī)定時(shí)間之后完成作業(yè)，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。
3、幫助孩子緩解恐懼心理
孩子寫作業(yè)會(huì)遇到難題，卡殼了，無法往下進(jìn)行。這時(shí)，我們要給孩子提供幫助，讓他戰(zhàn)勝恐懼。比如孩子感覺背誦比較難，就想辦法給他朗讀幾遍，幫助他理解。讓他根據(jù)自己的理解畫圖，找到自己的記憶點(diǎn)。先照著記憶點(diǎn)背誦，再合上書背誦。也會(huì)幫他把背誦的段落進(jìn)行分解，分段背誦后，再組合起來背。
4、冷靜與孩子溝通
如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè)的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會(huì)跟我們針鋒相對(duì)的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢？我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后，他們就可以把所有的時(shí)間全都放在寫作業(yè)當(dāng)中。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們?cè)谝婚_始的時(shí)候，也可以為孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃跟時(shí)間也是有著潛在的聯(lián)系的。我們不僅要讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把所做的一切全部都做完，我們還要讓孩子知道，按照計(jì)劃做事是非?？鞓返摹?/p>