很多孩子都抱怨自己上課聽不懂，家長聽了就以為是老師講的不清楚。首先家長需要明白，理解不等于掌握，聽懂等于理解加上掌握才算。孩子上課可能因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，從而影響后期整個(gè)課程學(xué)習(xí)失去信心，或?qū)κ谡n老師抱有成見，故意不認(rèn)真聽課。那么，孩子上課聽不懂跟不上怎么辦？
孩子上課聽不懂跟不上怎么辦
1、家長需培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)習(xí)慣
家長要帶孩子做到提前預(yù)習(xí)，翻開課本看一看老師明天要講的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到心中有數(shù)，第二天再聽老師講課就跟的上了，注意課堂上不明白的知識(shí)一定要讓孩子多問老師，達(dá)到學(xué)會(huì)了為止。帶著目的去學(xué)習(xí)，并逐個(gè)問題擊破，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
2、教孩子以聽為主，以記為輔
上課做筆記是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)做的事，但其實(shí)并不是所有的筆記都值得做。特別是聽不懂老師講的時(shí)候，那些無從下手的瞬間，一味的按照老師講的內(nèi)容逐字的聽，會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)效率，知識(shí)點(diǎn)無法真正的領(lǐng)悟。犯錯(cuò)誤本身就是一種學(xué)習(xí)的最好的方式。
3、家長教導(dǎo)孩子課后復(fù)習(xí)
孩子回到家不是先寫作業(yè)而是先復(fù)習(xí)，當(dāng)孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)之后，孩子做作業(yè)也會(huì)簡單很多，所以家長應(yīng)該經(jīng)常和孩子說：優(yōu)秀的孩子和普通孩子之間的差別實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的次數(shù)。當(dāng)孩子重復(fù)到一定次數(shù)，孩子的記憶就會(huì)變成從短時(shí)記憶變成長效的記憶，效果非常好。
4、培養(yǎng)孩子的專注力
一些孩子坐不住、喜歡開小差，上課聽講不專心，導(dǎo)致錯(cuò)過了老師講的知識(shí)，下來需要補(bǔ)的東西太多，因此覺得老師講的快。對(duì)此，家長就要有意識(shí)去培養(yǎng)孩子的專注能力。利用課后作業(yè)，對(duì)孩子開展限時(shí)訓(xùn)練，幫他們精簡文具，建議選擇圖案簡單、沒有過多附加功能的文具。
5、教孩子積極與老師互動(dòng)
聽課的過程中，要注重和老師的交流和互動(dòng)。積極思考和回答老師課上提的每一個(gè)問題，這樣上課的時(shí)候會(huì)更有參與感，減少走神的情況，也能促進(jìn)孩子對(duì)課堂內(nèi)容的理解和記憶。
孩子上課聽不懂跟不上怎么辦，在學(xué)校上課是孩子最重要的知識(shí)獲取方式，孩子應(yīng)該高度重視課堂的作用，提高聽課的效率，充分利用好上課的時(shí)間打基礎(chǔ)。家長需要幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣盡早消化今日課程，只有每節(jié)課程都理解消化透徹了，慢慢孩子就會(huì)感覺上課越來越輕松了。