家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子讀書(shū)可采取的措施：1、家長(zhǎng)要積極給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍；2、鼓勵(lì)孩子分享讀后感，激勵(lì)孩子的閱讀興趣；3、把閱讀與有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系在一起，讓孩子愛(ài)上閱讀；4、和孩子一起重復(fù)閱讀孩子喜歡的書(shū)籍，培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的熱愛(ài)之情；5、給孩子制定合理的閱讀目標(biāo)，家長(zhǎng)也要執(zhí)行，相互監(jiān)督，激發(fā)閱讀興趣。
家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子讀書(shū)
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
閱讀環(huán)境很重要，現(xiàn)在繪本館也越來(lái)越多了，家長(zhǎng)可以多帶孩子去圖書(shū)館看書(shū)和參加閱讀活動(dòng)，能夠受到不少好的影響。當(dāng)然，家還是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最重要的地方。可以給孩子買(mǎi)一個(gè)單獨(dú)的書(shū)柜，準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書(shū)籍，讓孩子在家里隨時(shí)隨處都能找到合適的書(shū)去讀。當(dāng)孩子玩累了或是坐下來(lái)安靜的時(shí)候，都會(huì)很容易地從書(shū)架上拿出一本愛(ài)看的書(shū)翻上幾頁(yè)，慢慢就會(huì)喜歡上閱讀。
2、鼓勵(lì)孩子分享讀后感
在閱讀之后家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”，這樣能增加孩子的溝通和表述能力。孩子們只有暢所欲言地談?wù)撟约核喿x的書(shū)，在互相討論中形成自己的理解，閱讀才是有價(jià)值的。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法，接受他說(shuō)出來(lái)的一切，不管是對(duì)是錯(cuò)。慢慢地，孩子能完整地表述自己的觀點(diǎn)，自主思考能力也會(huì)有所提高，家長(zhǎng)可以讓孩子試著將觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，讓他們意識(shí)到閱讀對(duì)寫(xiě)作的重要性。
3、把閱讀與有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系在一起
帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷里讀書(shū)、在吊床上讀書(shū)、在小船上讀書(shū)，一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)愛(ài)上閱讀，或者把這樣的過(guò)程變成家庭固定欄目。通過(guò)戶外活動(dòng)，不斷激發(fā)孩子的閱讀興趣。
4、重復(fù)閱讀相同的書(shū)
很多孩子喜歡某個(gè)故事，甚至一直到長(zhǎng)大以后，如果孩子對(duì)某本書(shū)有特定的喜好，就和孩子不斷重復(fù)閱讀吧。重復(fù)閱讀能夠幫助孩子更好地理解一本書(shū)，流利閱讀是發(fā)展孩子閱讀能力的重要的手段之一，同時(shí)孩子喜歡的書(shū)進(jìn)行重復(fù)閱讀，也能夠幫孩子建立他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)之情。
5、給孩子設(shè)置合理的閱讀目標(biāo)
很多父母喜歡給孩子定目標(biāo)，喜歡對(duì)孩子高要求，可是對(duì)自己卻很敷衍，不管是什么樣的方式開(kāi)始親子閱讀，不管我們?nèi)绾魏秃⒆右黄鹫垓v，當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時(shí)，請(qǐng)不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。孩子的閱讀目標(biāo)你來(lái)檢查，你的閱讀目標(biāo)孩子來(lái)檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高，這樣也會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。