10歲孩子不愛(ài)閱讀可采取的辦法：1、父母做好榜樣，要在孩子面前營(yíng)造一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的形象；2、給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，用環(huán)境熏陶孩子；3、堅(jiān)持每天跟孩子閱讀，養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣；4、鼓勵(lì)孩子分享讀后感，激發(fā)孩子的閱讀興趣。
10歲孩子不愛(ài)閱讀怎么辦
1、父母做好榜樣
家長(zhǎng)每天在家大多時(shí)候手里拿著手機(jī)刷朋友圈、看電視，玩游戲。陪孩子出去玩，在車(chē)上或走路的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。孩子是你的一面鏡子，他一直在經(jīng)過(guò)模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣，你怎樣去做事，他就會(huì)怎樣。所以，如果孩子不愛(ài)看書(shū)，家長(zhǎng)首先要檢討自己。自己從來(lái)不讀書(shū)，孩子怎么可能會(huì)喜歡呢？試想，家長(zhǎng)每天晚上吃完飯看著電視，玩著手機(jī)，從來(lái)不看書(shū)，卻要求孩子看書(shū)，這可能嗎？
2、給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
閱讀環(huán)境真的很重要。家長(zhǎng)可以常帶孩子去圖書(shū)館看書(shū)，他的閱讀量會(huì)達(dá)到平時(shí)的3倍以上。沉浸在書(shū)的海洋，周?chē)暮⒆佣荚谡J(rèn)真看書(shū)，這些積極外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以，家長(zhǎng)在周末時(shí)可以多帶孩子去圖書(shū)館看書(shū)和參加閱讀活動(dòng)，讓孩子多多浸漬好的影響。當(dāng)然，家里還是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最重要的地方。家長(zhǎng)可以在家給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。
3、堅(jiān)持每天跟孩子閱讀
閱讀的種子是在家庭里播下的。閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開(kāi)始的。閱讀是有“胃口”的，一開(kāi)始讓孩子吃肯德基、麥當(dāng)勞，慢慢的，其他東西就不愛(ài)吃了，他只對(duì)肯德基、麥當(dāng)勞感興趣，他不知道世界上還有其他好東西。讀書(shū)也是這樣，讀了一些糟糕的書(shū)，對(duì)其他的好書(shū)就沒(méi)有鑒賞力了。家長(zhǎng)要每天堅(jiān)持跟孩子閱讀一些有意義的書(shū)本，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)孩子分享讀后感
輸入之后，輸出同樣非常重要。在孩子閱讀書(shū)籍之后，家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受和想法，來(lái)增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀，所看的書(shū)可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長(zhǎng)能鼓勵(lì)他說(shuō)出自己的讀后感，在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考；在他表達(dá)的過(guò)程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。這對(duì)他后來(lái)基本寫(xiě)作能力的培養(yǎng)非常重要。而且，這在一定程度上激發(fā)了孩子的閱讀興趣。