從情感和事理上去說服孩子，多帶孩子出去走走玩玩，釋放一下壓力。孩子做作業(yè)發(fā)脾氣煩躁怎么辦，不要急于制止，認(rèn)真傾聽。應(yīng)該從平常的小細(xì)節(jié)就注意糾正，讓他逐漸的去意識(shí)到自己不急躁慢慢一步步就可以解決。
孩子做作業(yè)發(fā)脾氣煩躁怎么辦
1、多看到孩子的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)
孩子的作業(yè)有十道題，他可能做對(duì)了九道，做錯(cuò)了一道，你卻只看到了做錯(cuò)的那一道。孩子寫了滿滿一頁的字，有一半的字是潦草的，另一半是認(rèn)真的，你的眼里可能只有那一半潦草的。試著換個(gè)角度看問題，多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，多指出孩子寫的好的地方，孩子就會(huì)越來越好。
2、激發(fā)孩子內(nèi)心的原動(dòng)力
給孩子灌輸學(xué)習(xí)是自己的事情這種思想，上學(xué)是為了學(xué)到更多的知識(shí)，等將來長大了，走向社會(huì)的時(shí)候?qū)?huì)多一些選擇的權(quán)利。
學(xué)會(huì)跟孩子示弱，比如：“媽媽有件事情需要你的幫助……”，經(jīng)常跟孩子討論學(xué)習(xí)之外的話題，比如大小事件，對(duì)待問題的看法等等，多跟孩子聊一聊，讓孩子感受一下處理事情的經(jīng)過，在溝通的過程中，孩子就會(huì)體驗(yàn)到很多道理。
3、引導(dǎo)孩子思考
孩子有畏難情緒了，我們不能鼓勵(lì)孩子一碰到難題就撤退，如果這樣的話會(huì)形成惡性循環(huán)，熊孩子從此就懶得動(dòng)腦筋了，破罐子破摔。其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長可以幫著孩子理理題的思路，帶著他一期圈重點(diǎn)，把題干分解成幾個(gè)部分，引導(dǎo)孩子從幾個(gè)層面去思考。
孩子做作業(yè)發(fā)脾氣煩躁的原因有哪些
1、可能有厭學(xué)情緒
說明孩子可能是有些厭學(xué)了。這種情緒要引起家長的高度重視，要思考現(xiàn)在的一些做法可能不妥，有問題。要思考怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、吸引注意力
想要以此引起父母的關(guān)注，從而達(dá)到自己的其他目的。這個(gè)時(shí)候家長教孩子學(xué)會(huì)合理安排做作業(yè)的時(shí)間，學(xué)與玩并不是一對(duì)不可兼容的矛盾，完全可以通過時(shí)間管理既學(xué)好又玩好。
3、環(huán)境的影響
注意力不集中，容易受環(huán)境影響。家長應(yīng)該給孩子提高一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子做作業(yè)時(shí)最好不要在孩子身邊玩手機(jī)，看電視，因?yàn)檫@樣孩子很容易會(huì)被你手中的手機(jī)等吸引，就算他想做作業(yè)也做不了。
家長也可以在孩子做作業(yè)的時(shí)候在旁邊做自己的工作或者看書，陪他一起學(xué)習(xí)。
孩子做作業(yè)發(fā)脾氣煩躁怎么辦，可以讓孩子休息一下，放松一下，出去走走，或者鍛煉身體，這樣可以放松心情，緩解壓力疲勞。