家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，等他習(xí)慣了寫作業(yè)就好了。孩子不愛(ài)寫作業(yè)有什么方法引導(dǎo)，放下架子與小孩溝通，做小孩的知心朋友，了解小孩的需求，引導(dǎo)小孩朝著正確的方向發(fā)展。
孩子不愛(ài)寫作業(yè)有什么方法引導(dǎo)
1、了解孩子的心思
孩子不愿意寫作業(yè)父母要沉下心來(lái)想想，孩子是不會(huì)的多呀，還是想玩一會(huì)開上寫呀，還是要有什么要求呀，這得先弄明白，然后緩和緩和孩子的心情，陪他做他想做的事，慢慢的他的心愿達(dá)到了，該他陪你實(shí)現(xiàn)愿望了，這樣不就達(dá)到目的了，日久天長(zhǎng)孩子就更愿意寫作業(yè)了嗎。
2、不要催促孩子
讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情 孩子有時(shí)不愛(ài)寫作業(yè)，此時(shí)父母沒(méi)必要?jiǎng)袼⒈扑麑懽鳂I(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。
讓他自己體驗(yàn)行為的結(jié)果，不愿寫作業(yè)，就不寫，自己想想老師批評(píng)的后果，就乖乖去寫了。因?yàn)楹⒆右话愣际怯信畈纳线M(jìn)心，希望自己學(xué)得更好，所以哪種行為促使成績(jī)提高，他自然會(huì)選擇這種行為。
3、制定小目標(biāo)
可以給孩子定一個(gè)小目標(biāo)，讓他先完成，然后適當(dāng)?shù)慕o他一些獎(jiǎng)勵(lì)，也可以讓他自己去選擇，比如說(shuō)先寫作業(yè)或者是先看電視，他自己有了計(jì)劃之后，他會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃去完成，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，平時(shí)多表?yè)P(yáng)孩子，對(duì)孩子寫作業(yè)的積極性也是有幫助的。
孩子不喜歡做作業(yè)的原因有哪些
1、情緒不好
孩子不愿意寫作業(yè)，跟有情緒有關(guān)系的，如果小孩情緒不佳，就有可能不愿意寫作業(yè)，特別是對(duì)于那部分不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。還有一種不愿意寫作業(yè)的原因是孩子平常的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，發(fā)展到了不愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)也就不愿意寫了。
2、批評(píng)的太多
可能是因?yàn)楦改概u(píng)的太多鼓勵(lì)的太少，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，孩子在小的時(shí)候是被認(rèn)知狀態(tài)，是為了家長(zhǎng)的認(rèn)可和愛(ài)成長(zhǎng)的。一旦他們開始產(chǎn)生了不喜歡作業(yè)的念頭，他們逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣，可能就會(huì)像提問(wèn)者所問(wèn)的，連打罵都不管用了。
3、孩子對(duì)寫作業(yè)沒(méi)有興趣
可能是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的意識(shí)不夠，不知道作業(yè)的重要性，也有可能是因?yàn)楹⒆釉谡n堂上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有學(xué)好，導(dǎo)致他不知道怎么去寫，便出現(xiàn)這樣的情況了。
孩子不愛(ài)寫作業(yè)有什么方法引導(dǎo)，適當(dāng)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)孩子完成作業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。家長(zhǎng)需要用適合孩子的方法，幫他樹立完成作業(yè)后的成就感，從而改進(jìn)。