讓孩子確定完成的時間，家長幫助看時間。不斷的激勵，成長就在這個過程中了。小孩拖拉不寫作業(yè)怎么辦，家長樹立良好典范，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長給孩子規(guī)定寫作業(yè)時間，杜絕孩子邊玩邊學(xué)，要養(yǎng)成專注的好習(xí)慣。
小孩拖拉不寫作業(yè)怎么辦
1、多正面激勵
有一天他的字寫得比較整齊，那就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地表揚他：看你今天的字寫得真工整。這樣他在以后的書寫中可能就會越寫好。而不要一看到寫得不好就批評，這樣孩子就會產(chǎn)生一種習(xí)得性無助，喪失向好的方面發(fā)展的信心。
2、和孩子一起制定一份學(xué)習(xí)計劃
對于計劃的每一步充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子的想法。讓孩子自己制定計劃的好處就是能激發(fā)孩子的主體意識，孩子更有參與感。目標一開始可以是短期的開始，到中期再到長期。
3、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不愛寫作業(yè)，作業(yè)拖拉都是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。家長的言傳身教就顯得特別重要了。常言說：有什么樣的家長就有什么樣的孩子，這話不無道理。要求孩子完成任務(wù)，家長自己就要做一個說到做到的人。
不讓孩子過多看電視，家長就應(yīng)該少在孩子面前玩手機，你說是不是這個道理？在認真做事，努力勤奮的習(xí)慣培養(yǎng)方面，家長的榜樣力量是最重要的。
小孩拖拉不寫作業(yè)的原因有哪些
1、家長規(guī)矩多
寫作業(yè)的時候家長陪讀，從坐姿、握筆方式、兩手寫字時放置的位置、文具用品和書本擺放的位置規(guī)定的死死的，哪地方不合適家長就會說，沒有及時改正還會打一下。
2、寫字速度慢
有些孩子寫字速度慢，主要還是源于在平時寫字少，甚至除了寫作業(yè)不怎么寫字，那么不管寫什么作業(yè)，自然會顯得速度慢，想要提速也提不了。
3、環(huán)境的影響
可能孩子寫作業(yè)的時候處于比較復(fù)雜的環(huán)境，其他更有意義的事情分散孩子的注意力，所以導(dǎo)致寫作業(yè)拖拉。建議給寫作業(yè)的孩子提供相對簡單安靜的環(huán)境。
小孩拖拉不寫作業(yè)怎么辦，家長盡可能的創(chuàng)造一個圖書館一樣的氛圍，不要吝嗇對孩子的表揚。家長要根據(jù)孩子的作業(yè)難度和作業(yè)量，合理的給孩子規(guī)定寫作業(yè)的時間。