叛逆期有三個，分別是2-3歲、7-9歲、12歲以后三個階段。
一、第一叛逆期
這一時期自我意識萌芽。此時孩子越來越喜歡說“不”，可能會用攻擊舉動表達(dá)反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離，在這個過程中，孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。如今第一叛逆期有提前趨勢，有些孩子一歲左右就出現(xiàn)逆反行為，一方面是因為孩子越來越聰明，另一方面是父母育兒越來越謹(jǐn)小慎微，容易“慣”孩子。
二、第二叛逆期
7~9歲，小大人期。這時，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯，脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變，凡事都要跟家長對著干。而女孩則常常過于依賴父母，愛哭鬧，比較嬌氣。此時，孩子一方面身心開始成熟，加上在學(xué)校學(xué)了不少東西，急于想證明自己已經(jīng)長大了，于是開始要求獨立，行為上想要脫離掌控。
三、第三叛逆期
12歲以后，青春期。此時孩子身體已基本發(fā)育成熟，特別是女孩發(fā)育比男孩快，但常遭遇各種挫折。比如乳房發(fā)育過早的女孩可能受到同齡人嘲笑、排擠，加劇不良情緒體驗。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強、易受同伴影響。
叛逆期父母與孩子相處的幾大原則：
1、不過分限制，多接納引導(dǎo)。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。如命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現(xiàn)在上床，還是5分鐘后上床？”
2、放棄“專制”，多些商量。試著逐步將自主權(quán)交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時，引導(dǎo)其朝正確方向前進。比如對于培養(yǎng)興趣，孩子不喜歡彈鋼琴，父母可以商量，看有沒有別的愛好。
3、改變互動模式，化解對峙。孩子出現(xiàn)問題，更多是習(xí)慣不好所致。比如該做的作業(yè)不做，看書時惦記著玩。父母要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，可以一起制定生活起居、娛樂等時間計劃。
4、給予信任，平等對待。家長要做孩子的堅實后盾，保持親密而“有間”的關(guān)系；平等對待，支持孩子獨立嘗試，在其失敗時給予鼓勵、安慰。