1、換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。
2、尊重孩子：家長不要放大孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
3、穩(wěn)定情緒：家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。
4、允許孩子犯錯：這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
5、對待小孩，父母必須說到做到。小孩接收的信息量要比成人多，他們會開始形成自己的觀點，需多引導(dǎo)而不是禁止。在他們形成自己的觀點前，很有必要多展現(xiàn)美好的未來，而不能過于強(qiáng)調(diào)不稱心的現(xiàn)實，畢竟未來是會更美好的。
6、對待小孩的觀點無論是正確的還是錯誤的，都有必要解釋清楚。不過有的時候孩子不理解也不用過于著急，耐心地等待小孩自己去感受和理解。
7、與小孩多接觸，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，跟孩子做朋友，與孩子保持近距離接觸。讓小孩有愉悅感是非常重要的。經(jīng)常指責(zé)遠(yuǎn)不如經(jīng)常表揚，哪怕是很小的方面，小孩有了自信心，做什么事都有勁。