初中要學習的科目非常多，相比小學來說，內(nèi)容很多且難，再加上家長引導的不正確的話，就很容易出現(xiàn)孩子各科成績都差的情況，那么，孩子各科成績都差還有救嗎初中，成為了家長們比較擔心的問題。
孩子各科成績都差還有救嗎初中
首先，我要說的是，有救，孩子要努力刻苦，不斷堅持和調整，家長也要多關心孩子，鼓勵孩子，給孩子信心，當孩子和家長都一致覺得能做到的話，就一定能做到。
1.要讓孩子意識到學習的重要性，形成主動學習的意識。
現(xiàn)在家庭經(jīng)濟變好了，學生覺得讀書沒有什么用，而且在農(nóng)村也流行讀書無用論，學生根本沒有主動學習的意識。自己都不想學習，成績怎么可能好呢。重點培養(yǎng)他的自信，增加他學習的興趣和動力，有意識激發(fā)他學習的內(nèi)在主動性。
一個學生能進入一個良好的學習軌道，關鍵還在于他自己愿意、樂意去學習，所以，家長所做的一切都是在促成孩子的愿意和樂意。因為要實現(xiàn)孩子的進步，在現(xiàn)實中難度很大，所以如果孩子能找到自己的興趣，也許沒準他就真的意識到了學習的重要，會像瘋子一樣地去學習，真正實現(xiàn)了逆襲！
2.讓孩子學會接納自己的缺點，發(fā)憤圖強
很多學生因笨變懶，因懶變得越笨。一部分基礎不好的學生是因為自己笨，所以變得很懶，什么也不會做，什么都不想做，反過來由于懶，什么都不想做，什么不會做，也會變得越來越笨，形成惡性循環(huán)。笨可能一時改變不了，但是笨還不勤奮努力的話，那就更大錯特錯了，大家都聽說過笨鳥先飛這個詞語，如果孩子有心想要改變現(xiàn)狀的話，那肯定會多努力。
3.多關心督促孩子，鼓勵孩子的學習
家長能夠做的就是多關心孩子的學習，比如，監(jiān)督孩子的背誦默寫，查看作業(yè)是否完成，數(shù)學也可以抽背公式定義，重點在于理解，也就是說，孩子成績的好壞，除了老師之外，家長的作用也非常的大，家長要做好積極的引導和監(jiān)督。孩子有進步，要進行適當?shù)奈镔|獎勵和精神鼓勵，特別是對于這種各科成績都差的同學，鼓勵更重要，哪怕有一點小小的進步。
4.和孩子交朋友，嘗試與孩子多溝通交流
孩子初中就已經(jīng)進入到了青春期，一些與學習無關的事，比如人際關系，如果處理不好極容易導致情緒煩躁。很多在小學階段一直成績不錯的孩子，進入初中后，由于青春期生理與心理的快速發(fā)展，性情會大變，在和家人、老師、同學關系相處上如果不是很好，不能正常溝通交流，就會極容易導致一個孩子心態(tài)變的特別浮躁，根本靜不下心來學習，直接導致學習態(tài)度比較消極，需要家長多關心愛護，處理好和孩子的關系，可以和孩子交朋友，不要總是要求孩子干這干那，這也是不尊重孩子的一種表現(xiàn)。
5.掌握各科的學習方法
比如數(shù)學要善于總結，其實每個數(shù)學題都很類似，多做例題，掌握解題技巧。語文英語要多看多背，語文要多看答案模仿答題思維和技巧。英語一定要多背單詞理解語法，搞懂較復雜的句子，閱讀能力漸漸就提升了，另外還要背幾篇英語模板，提高寫作能力。至于地理歷史政治和語文英語比較類似多理解多背誦多看多積累。初中的物化生也是一些比較簡單基礎的學科，重在課堂上認真聽講，要不懂就問等等。
孩子各科成績都差還有救嗎初中？世上無難事，只要肯攀登，再說，雖然初中的科目比較的多，但是內(nèi)容還是相對比較基礎的，只要認真學，認真領悟，不懂就問，肯努力去學，各科成績一定會有提升。