高中語文學(xué)科，相對其他學(xué)科來說，是最難提升的一門學(xué)科，因為語文的學(xué)習，重在平時的積累，短時間內(nèi)想要成績有很大的提升，不太現(xiàn)實，但是，如果孩子能夠掌握一定的語文學(xué)習方法，也不是沒有可能，那高中怎么提高語文成績呢？
高中怎么提高語文成績
1.要習慣于記憶，更要習慣于理解
所有學(xué)生都清楚，語文學(xué)習需要去背誦、記憶，這不假，但是在記憶之外，我們更需要去理解，不僅要知其然，還要知其所以然。如果我們總是習慣性地去記憶，卻不加以理解，那么即便我們記憶得再多，語文水平也不會有什么實質(zhì)性的提高。
2.要在課本之外開辟“第二戰(zhàn)場”
很多時候，同學(xué)們總是將語文學(xué)習簡單地局限于學(xué)習語文課本，除了課本上的東西，別的都不去記憶、不去理解。其實這種學(xué)習理念是很片面的，我們的語文課本由于篇幅所限，它所收錄的課文只是語文海洋中的一滴水，將語文學(xué)習局限于課本，無異于自縛手腳。
如果留意那些語文學(xué)霸的學(xué)習習慣，就會發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)好語文課本的同時，有在大量閱讀課外書籍，讓自己最大限度地融入語文學(xué)習的海洋之中。這樣一來，眼界才會變得更寬廣，才能夠在理解的基礎(chǔ)上記憶和吸收前人的優(yōu)秀文學(xué)遺產(chǎn)，我們的語文素養(yǎng)才會不斷提高。
3.堅持學(xué)習語文的一些好習慣
大家知道，語文學(xué)習是長久戰(zhàn)，可以說，從我們牙牙學(xué)語開始，就開始了語文的學(xué)習。在小學(xué)和初中，我們就與老師一起合力督導(dǎo)我們的孩子養(yǎng)成學(xué)習語文的好習慣：閱讀課外書報的習慣，大聲朗讀的習慣，書寫工整的習慣，做讀書筆記的習慣，寫日記的習慣等等。在這個基礎(chǔ)上，我們的孩子步入高中，都是有一定的語文基本功的。這些好習慣，在學(xué)習語文的過程中，依然要堅持下去。
4.分清主次，重點提升
閱讀和作文是高考語文最大的兩塊。
1）做現(xiàn)代文閱讀的時候，其實是有一定套路的，題型萬變不離其宗，你要做的就是思考總結(jié)，總結(jié)基本題型的答題模式，實際上很多復(fù)習資料書上，這些答題模式都有，你也可以在自己總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合特有模式的指導(dǎo)，去做題，在反反復(fù)復(fù)的實踐和總結(jié)中，提高自己語文答題的能力，進而提高自己的語文分數(shù)。
2）文言文閱讀，需要一定的積累，常用的虛詞、實詞，這些都是要背下來的，且最好是能背得滾瓜爛熟，才能夠靈活遷移運用。
3）詩歌鑒賞，也有一定的套路，答題模式需要背下來，還有詩歌中的一些意象所代表的意思，也一定要掌握。
4）作文，是語文的重中之重，我相信到了高三總復(fù)習階段，都會有作文訓(xùn)練，一定要好好練習，每一種作文體裁的核心模式要記牢。其他的就是，自己多積累作文素材，各種類型的都需要積累，多練習。
高中怎么提高語文成績？我想說的是，學(xué)習從來沒有捷徑，不是一勞永逸的事情，尤其是語文，更要注重長期積累、長期練習，有些知識，即使你掌握得很牢固，如果不經(jīng)?；仡櫟脑挘彩菚z忘的，所以，家長務(wù)必要監(jiān)督好孩子的學(xué)習，平時多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習的好習慣，對孩子來說很有必要，這都能夠切實提高孩子的高中語文成績。