在高中的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)被稱為“拉分王”，是最好拉開差距的科目，很多孩子在初中的時(shí)候有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不是很好，到了高中隨著更深層次的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的弊端就開始顯出來(lái)了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來(lái)越困難。
高中數(shù)學(xué)怎么補(bǔ)基礎(chǔ)
1.建立數(shù)學(xué)思維：建立數(shù)學(xué)思維是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵之一。您可以通過(guò)解決各種數(shù)學(xué)問(wèn)題、參加數(shù)學(xué)比賽、觀看數(shù)學(xué)題解視頻等方式訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)思維。不要害怕犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤可以讓您更好地理解問(wèn)題。
2.基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)質(zhì)量的情況下，逐步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。您可以從初中數(shù)學(xué)開始復(fù)習(xí)，掌握必要的公式、定義和定理，逐步提高自己的數(shù)學(xué)能力。
3.刷題：刷題是鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)的有效方法。從簡(jiǎn)單到困難，逐漸提高題目難度，此外還可以參考相應(yīng)的講義和教材。
4.找輔導(dǎo)老師：如果您實(shí)在搞不懂某個(gè)數(shù)學(xué)概念或者題目，請(qǐng)盡快向老師或者同學(xué)尋求幫助。與必須額外買書或者付費(fèi)在線學(xué)習(xí)相比，與專業(yè)教師溝通才能最快得到解答和指導(dǎo)。
5.多思考：多用腦，多思考。從日常生活中找到數(shù)學(xué)問(wèn)題，思考問(wèn)題的解決方案，這樣可以培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和興趣。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)其實(shí)是一種很容易被理解的科學(xué)，只需用心去體會(huì)。
高中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么能提高
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的基本前提，需要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，把每一節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都加以理解、記住、應(yīng)用，尤其要重視數(shù)學(xué)的基本概念和定義以及各種解決問(wèn)題的方法，把握好基本知識(shí)，才能在復(fù)習(xí)過(guò)程中定位知識(shí)點(diǎn)、梳理知識(shí)體系，為以后學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。
2.積累練習(xí)：根據(jù)課本知識(shí)和老師上課講解，可以積累很多數(shù)學(xué)練習(xí)題，可以看課后習(xí)題的習(xí)題集，把重點(diǎn)的課本知識(shí)抓好，做出相應(yīng)的練習(xí)，有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握課本知識(shí)的深層次理解，提高對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，也可以用來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
3.良好科學(xué)觀念：數(shù)學(xué)是科學(xué)，考慮問(wèn)題應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，做好各種實(shí)際問(wèn)題的分析，梳理出問(wèn)題和解決問(wèn)題的步驟，能夠正確把握數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決思路，有助于提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
4.注重總結(jié)：做完題目后，要認(rèn)真總結(jié)解題過(guò)程，及時(shí)記錄自己的知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題，這樣讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)歸納。
高中數(shù)學(xué)解題常用的幾種解題思路和技巧
高中數(shù)學(xué)解題常用的解題思路和技巧有：
一、數(shù)形結(jié)合法。
二、排除解題法。
三、方程解題法。
圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來(lái)很復(fù)雜導(dǎo)致k算不出，這時(shí)你可以取特殊值法強(qiáng)行算出k過(guò)程就是先聯(lián)立，后算代爾塔，用下偉達(dá)定理，列出題目要求解的表達(dá)式。
選擇題中如果有算錐體體積和表面積的話，直接看選項(xiàng)面積找到差2倍的小的就是答案，體積找到差3倍的小的就是答案。
三角函數(shù)第二題，如求a（cosB+cosC）/（b+c）coA之類的先邊化角然后把第一題算的比如角A等于60度直接假設(shè)B和C都等于60°帶入求解。