從幼兒時(shí)期開(kāi)始，孩子便是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他也會(huì)有他自己的想法或意愿。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)他的想法或行為不利于他的健康成長(zhǎng)。這時(shí)候家長(zhǎng)如果對(duì)孩子的行為加以阻攔或限制孩子自然就不聽(tīng)話了。那么，孩子好動(dòng)不聽(tīng)話如何教育？
孩子好動(dòng)不聽(tīng)話如何教育
1、順應(yīng)孩子的天性，引導(dǎo)孩子成才
愛(ài)玩是孩子的天性。每個(gè)孩子都愛(ài)玩。在玩中，孩子的語(yǔ)言能力，思維能力，觀察能力和交流能力，都會(huì)得到發(fā)展。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，陪伴孩子，多玩一些有趣的智力游戲。讓孩子在玩中，學(xué)會(huì)知識(shí)，玩得有意義。這才是智慧家長(zhǎng)，應(yīng)該做的事。
2、樹(shù)立榜樣，做孩子學(xué)習(xí)的楷模
很多家長(zhǎng)，都想讓孩子聽(tīng)自己的話。可是，家長(zhǎng)是否反思過(guò)自己的言行，能否做孩子的榜樣？一個(gè)每天嘮嘮叨叨，從不學(xué)習(xí)，言語(yǔ)粗暴，格局狹小，目光短淺的家長(zhǎng)，如果孩子什么都聽(tīng)你的，他怎能讓自己變得優(yōu)秀？怎能成才？
家長(zhǎng)給孩子最好的愛(ài)，莫過(guò)于心靈的溫暖；家長(zhǎng)對(duì)孩子最好的教育，莫過(guò)于以身作則。家長(zhǎng)希望孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)首先就要去做這樣的人！
3、多參加排體育活動(dòng)
研究表明孩子的運(yùn)動(dòng)持久力和專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員水平相近，沒(méi)有疲憊感，家長(zhǎng)可以合理安排孩子一些體育活動(dòng)增強(qiáng)鍛煉，同時(shí)又可以釋放他多余的精力，神經(jīng)系統(tǒng)和體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，孩子就會(huì)更加穩(wěn)定注意力集中。
4、家長(zhǎng)要堅(jiān)定的陪伴
專(zhuān)注力的陪伴需要家長(zhǎng)一起來(lái)訓(xùn)練，一起搭積木，做手工，做有吸引力的事情，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，提高孩子注意力的質(zhì)量。
5、用自然后果懲罰孩子
孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。
孩子好動(dòng)不聽(tīng)話如何教育，教育孩子父母是第一任老師，父母的言行舉止對(duì)孩子有很大影響，父母應(yīng)采取誘導(dǎo)和投其所好，獎(jiǎng)罰分明，鼓勵(lì)的方式，小孩子大腦就向一張白紙，見(jiàn)什么事物都新鮮，對(duì)與錯(cuò)沒(méi)有分變能力，做的對(duì)應(yīng)該鼓勵(lì)培養(yǎng)興趣，開(kāi)發(fā)思維能力，說(shuō)服教育是最好的教育方法，打罵只能增加逆反心理。