寶寶出生后，性格各不相同。有的孩子天生適應(yīng)能力差，不愿意接觸其他孩子，面對新環(huán)境時會感到陌生和害怕。此外，近年來，獨(dú)生子女較多的父母對寶寶過于溺愛和遷就，使寶寶養(yǎng)成了膽小儒弱的性格。那么，膽小的孩子家長怎么引導(dǎo)？
膽小的孩子家長怎么引導(dǎo)
1、正向引導(dǎo)
讀這樣一個故事：一個男孩在睡夢中看到一條蛇試圖咬他。他告訴了他的母親，后者拿出一根棍子“打了蛇”。他們不知道，這只能給孩子一個信息，家里真的有蛇，但孩子更害怕。
如果媽媽開燈，孩子看到屋子里沒有蛇就會睡著。因此，父母以正確的方式驅(qū)散孩子的恐懼是非常重要的。
因?yàn)楹⒆犹懶。愿改敢獙⒆佑心托?，給孩子一些愛，告訴孩子真相，了解真相后，孩子的恐懼感會減少很多。
2、減少責(zé)備和恐嚇
當(dāng)孩子犯錯時，許多父母經(jīng)常生氣并責(zé)罵孩子。有的家長甚至用“再犯錯，我不要你”或“不聽話，就被扔掉”等來嚇唬孩子。
在父母看來，一句粗心的責(zé)罵對孩子來說可能會摧毀他的整個世界。因?yàn)楦改甘撬麄冃闹械囊磺小．?dāng)父母的責(zé)備之言在孩子心中生根發(fā)芽時，他會變得越來越膽小。
3、家長示范很重要
帶女兒去舞蹈課時，看到一位媽媽帶著孩子站在舞蹈教室門口。老師讓孩子進(jìn)教室，但孩子不進(jìn)去。不管他媽媽怎么鼓勵他，男孩都不肯來找老師。她只敢呆在教室外面，看著孩子們在里面練習(xí)。
這時，媽媽跟老師商量，主動來教室，跟著跳幾個動作，讓孩子在一旁看著。媽媽跟著幾個舞步后，又回到孩子身邊，鼓勵孩子進(jìn)去和其他孩子一起跳舞。
終于，孩子走進(jìn)了教室。其實(shí)孩子是怕自己不跳，別的孩子都笑話她。不過，以媽媽為例，孩子大概可以預(yù)知自己未來的做法。父母的榜樣可以減少孩子的恐懼，讓孩子勇敢地向前邁出一步。
4、豐富孩子的社交
在一定程度上，孩子膽小的性格與其父母自身的性格和教養(yǎng)有關(guān)。有的父母本身性格內(nèi)向，不愛與人交往，孩子缺乏接觸外界的機(jī)會，絕大多數(shù)時間獨(dú)自在家，一旦進(jìn)入陌生環(huán)境，孩子就會充滿恐懼，不知所措。
因此，在對孩子的教育中，家長首先要反思自己的行為，平時盡量多帶孩子參加一些戶外活動，以增加孩子與他人接觸的機(jī)會，或者找到一個快樂的人。孩子的玩伴，讓他們經(jīng)常一起玩。
這樣可以鍛煉孩子的膽量，培養(yǎng)他活潑外向的性格。即使是膽小的孩子，通常也會有一些勇敢的行為和行動，雖然在別人看來微不足道，但家長要盡量抓住這些亮點(diǎn)，及時表揚(yáng)和鼓勵，這樣才能幫助孩子克服恐懼，不再哭鬧。
如何引導(dǎo)膽小的孩子
1、父母應(yīng)該摒棄保姆式的養(yǎng)育模式，讓孩子學(xué)著獨(dú)立去面對，去嘗試一些生活中的問題和困難，在這個過程中家長對孩子做好支持和鼓勵，給孩子面對挫折和困難的決心，學(xué)會放手是孩子獨(dú)立的第一步
2、膽小的孩子家長怎么引導(dǎo)。可以建議和支持孩子在學(xué)校和社區(qū)參加一些團(tuán)體性的活動，比如學(xué)校里的夏列營、興趣小組演講比賽等鍛煉孩子的社會意識，和角色意識，同時也可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和溝通配合能力
3、家長在日常的家庭教育過程中不要大驚小怪，對一些事情太過敏感或者過于計較這樣無形中能夠影響到孩子，讓孩子同樣的敏感，怎樣教育膽小的孩子。父母之間應(yīng)該更加陽光積極向上，這樣能夠給孩子樹立比較好的榜樣效應(yīng)，也能夠影響孩子的性格發(fā)展。
孩子容易害怕、小心翼翼、膽怯，可能有一些先天因素，但勇氣不是與生俱來的品質(zhì)，也是父母教育孩子的重要一課。