孩子做事散漫，通常是因?yàn)樗麄儗r(shí)間沒有明確的感知，他們不能像成年人那樣做事有效率，有時(shí)間緊迫感。一般來說，孩子不知道做某事越快越好，他不認(rèn)為慢有什么錯，那么孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么？
孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么
1、孩子缺乏連續(xù)性
拖延者幾乎總是在要做的事情上轉(zhuǎn)移到其他事物上玩耍。這種不完全性使得很難保持高度的專注。家長看著孩子們混日子，很明顯他們基本上是一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具，或者不停地問父母這個(gè)問題怎么辦等等。
看看有的家長，怕孩子不認(rèn)真寫作業(yè)，即使是二、三年級，還要陪在孩子身邊進(jìn)行督導(dǎo)，時(shí)間長了會給孩子養(yǎng)成依賴，家長在孩子身邊不會動腦筋去想答案，當(dāng)父母不在孩子腦子里不會思考和寫作業(yè)。
2、孩子缺乏學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立在良好的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上。只有讓孩子理解了時(shí)間的意義，建立了節(jié)奏感，才能在習(xí)慣養(yǎng)成的前提下，一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)和做功課的孩子們的生活往往一團(tuán)糟。如果家長只專注于孩子的學(xué)習(xí)，是不可能從根本上解決問題的。
3、父母本身缺乏時(shí)間感
通過與家長的交談，我們發(fā)現(xiàn)百分之五十的家長缺乏時(shí)間觀念，甚至自己的工作本身也沒有條理?？此普５娜粘ｏ嬍?、日常生活和工作，但其實(shí)大部分孩子的家長都很隨意，正常上學(xué)平日可以從九點(diǎn)到五點(diǎn)上班，周末放假就會睡覺，三餐不規(guī)律。
4、孩子受到不同世代教育的影響
有的孩子在父母身上明明是養(yǎng)成了好習(xí)慣，可是到了爺爺奶奶家，這個(gè)習(xí)慣就會被老人寵壞了，縱容了。
我經(jīng)常聽到一些父母說他們工作很忙很累。他們別無選擇，只能把孩子交給老人照顧生活，放學(xué)后負(fù)責(zé)接他們。在一定程度上，孩子會逐漸失去責(zé)任感和自主做事的動力，因?yàn)樯钪械囊磺卸际怯衫先素?fù)責(zé)的。
5、家校結(jié)合是片面的
家長在教育孩子的過程中，其實(shí)很多家長都忽視了家庭與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。他們只是想著孩子上學(xué)了，有老師照顧就不用太擔(dān)心了。如果家長及早發(fā)現(xiàn)遲到現(xiàn)象，及時(shí)和老師了解，和老師商量解決辦法，有了老師的配合就容易解決。
找出孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么，然后幫孩子制定合理的計(jì)劃，家長以身作則的同時(shí)也要監(jiān)督孩子去完成，讓孩子高效做事。