生活中，很多孩子占有欲很強(qiáng)，不分享也不為他人著想，或多或少表現(xiàn)出一些“自私”?，F(xiàn)在的孩子，尤其是獨(dú)生子女，他們的玩具不準(zhǔn)和別的小朋友一起玩，他們的零食不準(zhǔn)吃別人的，自己的東西不準(zhǔn)動(dòng)別人，顯得很“自私”。那么，孩子非常自私怎么辦？
孩子太自私了怎么引導(dǎo)
1、心動(dòng)不如行動(dòng)
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況出現(xiàn)時(shí)候，我們不要急著用空洞的語(yǔ)言來(lái)教育孩子。因?yàn)楹⒆訉?duì)語(yǔ)言并不是十分敏感。他很可能理解為別人拿走了我的東西，我不想把東西給別人。
那么此時(shí)我們家長(zhǎng)就要付諸行動(dòng)。我們家長(zhǎng)可以互相做個(gè)游戲。例如爸爸把東西給媽媽玩，媽媽微笑的向爸爸表示感謝，并夸爸爸非常的棒，學(xué)會(huì)把把玩具給別人玩了。同時(shí)媽媽也把自己的玩具給爸爸玩。孩子看到以后會(huì)有所改變。
2、模仿培養(yǎng)了孩子習(xí)慣
孩子的很多習(xí)慣都來(lái)自于模仿別人，例如，語(yǔ)言模仿，動(dòng)作模仿，所以我們家長(zhǎng)在孩子面前，可以常常玩分享游戲，讓孩子體會(huì)到分享樂(lè)趣，不要直接的跟孩子說(shuō)，你要學(xué)會(huì)分享。我們跟孩子說(shuō)地越直接，效果越不好。
3、越小越容易養(yǎng)成好習(xí)慣
孩子越小很多習(xí)慣越容易養(yǎng)成，因?yàn)樗麄兙拖褚粡埌准堃粯?，我們家長(zhǎng)需要在孩子心靈上畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)。那我們家長(zhǎng)就需要懂得一些畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)。
孩子非常自私怎么辦
1、經(jīng)常安排孩子做家務(wù)
家長(zhǎng)可以讓孩子幫你做家務(wù)，不要覺(jué)得孩子太小不能讓他們做家務(wù)，家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，所以，家長(zhǎng)要鍛煉孩子做家務(wù)，讓他們明白責(zé)任，讓你的孩子變得更有責(zé)任感，更有責(zé)任感。不要讓孩子養(yǎng)成穿衣吃飯的壞習(xí)慣，只有勤奮的孩子才會(huì)懂事，懂得關(guān)心他人。
2、為您的孩子創(chuàng)造與同齡人互動(dòng)和參與集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)
從孩子的心理發(fā)展規(guī)律來(lái)看，孩子的成長(zhǎng)需要伙伴，孤獨(dú)的環(huán)境容易讓孩子變得以自我為中心。
家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造與朋友互動(dòng)的機(jī)會(huì)，例如歡迎孩子和同學(xué)在家吃飯和玩耍，鼓勵(lì)孩子到同學(xué)家玩，鼓勵(lì)孩子與朋友分享玩具和書(shū)籍等。鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)，初步形成集體意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心和理解他人的感受，激發(fā)孩子與他人分享快樂(lè)，解除他人痛苦的欲望。對(duì)兒童的社會(huì)化具有重要的教育價(jià)值。
3、引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩
讓孩子學(xué)會(huì)享受首先要考慮到長(zhǎng)輩，吃飯的時(shí)候，好菜要先緊著長(zhǎng)輩吃，舒服的姿勢(shì)讓長(zhǎng)輩坐下；感謝他人的服務(wù)。別人不方便的時(shí)候，應(yīng)該盡量提供幫助，逐漸體會(huì)到幫助和關(guān)心別人是一件很愉快的事情。
孩子非常自私怎么辦。孩子并不是天生的“自私”或“慷慨”。孩子太“自我”，讓人覺(jué)得很“自私”，這些表現(xiàn)和發(fā)展其實(shí)與家庭教育息息相關(guān)，也是后天環(huán)境的結(jié)果。對(duì)于自私的孩子怎么教育。家長(zhǎng)可以通過(guò)主動(dòng)向孩子講述分享后給自己帶來(lái)的快樂(lè)，慢慢孩子就會(huì)改變，變得不再那么自私，變得愿意主動(dòng)和你講述分享的快樂(lè)，期待孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。