弗蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你軟弱，那么你自己就是你最大的敵人；但如果你勇敢，那么你自己就是你最好的朋友?！庇纱丝梢?jiàn)，膽小對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，并不是什么好事，但現(xiàn)在有很多孩子還是比較膽小。孩子性格懦弱的原因有哪些？
其實(shí)這樣的情況還有很多，很多家長(zhǎng)都會(huì)被孩子膽小的困擾，其實(shí)孩子膽小的性格是存在的，孩子懦弱的原因往往就是因?yàn)檫@三個(gè)，有時(shí)候家長(zhǎng)也可能是罪魁禍?zhǔn)祝?br/>
孩子性格懦弱的原因
1、自身原因
孩子在成長(zhǎng)的路上，很可能是因?yàn)樽约旱纳眢w發(fā)生了變化，出現(xiàn)了不自信和膽小的情況，比如孩子很矮或者很胖，會(huì)開(kāi)始對(duì)自己不滿(mǎn)意，然后變得不自信。
在成長(zhǎng)的不同階段，會(huì)出現(xiàn)害羞的心理變化。也有一些孩子壓力大，不懂得與人溝通，導(dǎo)致心理情緒內(nèi)向，性格懦弱。
2.恐嚇教育
現(xiàn)在還有很多家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子實(shí)施恐嚇教育，尤其是當(dāng)孩子與父母的吩咐不同時(shí)，父母總是用言語(yǔ)來(lái)嚇唬孩子，這句話(huà)雖然可以讓孩子聽(tīng)話(huà)，但這只是暫時(shí)的，也會(huì)造成心理陰影因?yàn)檫@些話(huà)給孩子，在心理陰影的影響下，孩子在做事的時(shí)候變得膽小，總是擔(dān)心，總覺(jué)得自己不會(huì)把事情做好。
3.父母的縱容
現(xiàn)在很多孩子都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵，父母太寵孩子了，一切都是為了孩子，這讓孩子在成長(zhǎng)的時(shí)候沒(méi)有遇到挫折，更不知道有什么困難。然而，孩子們會(huì)離開(kāi)父母一天，需要獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題，但當(dāng)他們獨(dú)自處理這些事情時(shí)，他們就會(huì)開(kāi)始表現(xiàn)出恐慌和軟弱。
每個(gè)孩子的懦弱，都有不同的原因，但有一個(gè)是我們必須承認(rèn)的，那就是帶孩子的方式不對(duì)，也容易讓孩子變得膽小怕事，那么，帶孩子的方式應(yīng)該是怎樣的呢？沒(méi)有出現(xiàn)？
父母錯(cuò)誤的帶孩子方式，容易讓孩子變得內(nèi)向
1.經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣
有孩子的父母，最需要注意的是不要把我們的負(fù)面情緒發(fā)泄到孩子身上，在生活中，我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑樵斐蓧毫?，或者有一些不好的情緒，但是這些情緒我們可以通過(guò)其他方式發(fā)泄，而不是在孩子面前發(fā)泄，讓孩子發(fā)泄。
因?yàn)槟銜?huì)把所有的情緒都發(fā)泄在孩子身上，這樣只會(huì)讓你覺(jué)得舒服，也會(huì)讓孩子害怕你，他們不知道自己做錯(cuò)了什么，只會(huì)讓孩子性格膽小，以至于他們變得內(nèi)向，不敢與人接觸。
2、經(jīng)常使用打擊教育
現(xiàn)在還有很多家長(zhǎng)選擇對(duì)孩子進(jìn)行反教育，認(rèn)為這種做法是為了讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓孩子變得更有能力，但是過(guò)多的教育只會(huì)讓孩子對(duì)自己沒(méi)有信心，會(huì)不會(huì)只會(huì)讓他們形成膽怯的性格，變得內(nèi)向，就像在打教育的路上一樣，孩子不認(rèn)為自己有能力，也覺(jué)得自己沒(méi)有辦法和別人比較。
3.父母要求太高
父母總是對(duì)孩子有很高的要求，強(qiáng)制要求孩子完成我們的想法，強(qiáng)迫孩子做我們想象的事情，父母認(rèn)為高要求對(duì)孩子有好處就是讓孩子變得更加優(yōu)秀，但是你的高要求已經(jīng)對(duì)孩子產(chǎn)生了巨大的壓力，孩子沒(méi)有能力完成這些要求，他們只會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失敗，這讓他們變得膽小甚至內(nèi)向。
所以，一定不能用一些不好的方式來(lái)帶孩子，否則很容易適得其反。