初二學(xué)生叛逆是一種正常現(xiàn)象，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他們正處于青春期，成人意識(shí)明顯，固執(zhí)己見(jiàn)，聽(tīng)不進(jìn)去他人的意見(jiàn)，很容易和他人發(fā)生沖突。那么初二學(xué)生叛逆怎么辦？
初二學(xué)生叛逆怎么辦
1、探究孩子叛逆的原因，對(duì)孩子要比以前更加耐心、細(xì)心。
2、注意和孩子的溝通，傾聽(tīng)孩子心聲，如果孩子愿意和你說(shuō)話，你就要放下手中的事，認(rèn)真地傾聽(tīng)，表現(xiàn)出對(duì)孩子尊重。
3、與孩子建立親密的親子關(guān)系，維護(hù)他們的自尊，并不斷增強(qiáng)他們的自尊水平。自尊的孩子才會(huì)更加自律。
4、放下你家長(zhǎng)的威嚴(yán)，不要大聲喊叫，用正常輕柔的語(yǔ)氣和他交流。
5、鼓勵(lì)孩子多參加一些健康的文體活動(dòng)，發(fā)展正常的人際交往。
6、孩子遇到困難時(shí)，要鼓勵(lì)孩子，不要大包大攬，在具體細(xì)節(jié)上給予孩子指導(dǎo)，讓孩子增強(qiáng)克服困難的勇氣，讓孩子慢慢找到自信。
初二學(xué)生叛逆的原因
1、思想上沒(méi)有和孩子多交流溝通，孩子的內(nèi)心很柔軟，成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題，如果大人一味的指責(zé)，埋怨，不是從根本上和孩子交心，做朋友，就很難走近孩子的內(nèi)心。
2、對(duì)孩子的錯(cuò)誤過(guò)于強(qiáng)暴的對(duì)待。許多家長(zhǎng)還沒(méi)有從孩子的童年中走過(guò)來(lái)，不接受孩子到了青春期的事實(shí)。平時(shí)孩子是親寶貝，一旦孩子出現(xiàn)問(wèn)題，就大吼小叫，高壓指責(zé)，這樣的行為和造成的嚴(yán)重后果是把孩子向外推。
3、不尊重孩子，沒(méi)有從根本上把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。有的家長(zhǎng)以為孩子是自己生的，孩子的一切就是自己的，不承認(rèn)孩子的成長(zhǎng)，讓孩子一切都要聽(tīng)自己的，想怎么安排孩子就怎么安排孩子，不了解孩子的世界。
初二學(xué)生叛逆的表現(xiàn)
1、定力不強(qiáng)，容易被誤導(dǎo)
有些初中生，在剛剛進(jìn)入校園時(shí)，是一個(gè)十分乖巧聽(tīng)話的學(xué)生。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中接觸到學(xué)校外面的一些人和事，就會(huì)不自覺(jué)的進(jìn)行模仿，而后把這些惡習(xí)帶到學(xué)校中。很多愛(ài)打架，吸煙、逃課的學(xué)生都是由于定力不強(qiáng)，受到校外不良因素的影響而產(chǎn)生了青春期叛逆心理。
2、厭學(xué)，逃學(xué)
這種現(xiàn)象在學(xué)校中也是十分普遍的，尤其到了初二學(xué)習(xí)時(shí)期。很多學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，由于成績(jī)落后，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，就產(chǎn)生了叛逆心理，厭學(xué)、逃學(xué)，不聽(tīng)老師的話。
3、自以為是
這個(gè)現(xiàn)象就與家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系，很多中學(xué)生由于從小受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，就形成了高傲、自私的性格。而且這種性格隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)重。
初二學(xué)生叛逆怎么辦，初二學(xué)生正處于青春期，難免會(huì)有一些叛逆的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要想引導(dǎo)孩子走出叛逆，就需要和孩子多溝通，拉近彼此的距離，關(guān)系好了，叛逆心理自然就沒(méi)有了。