1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察和理解孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)什么樣的生活方式感興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后采取措施，比如鼓勵(lì)他加入興趣小組，參加一些集體活動(dòng)，有教育意義的比賽或者周日帶他去博物館看一些展覽等等。
2、讓孩子體驗(yàn)成功的快樂。孩子很在意別人的評(píng)價(jià)，他是根據(jù)別人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的。如果人們告訴他他是愚蠢的，他會(huì)認(rèn)為他是。一個(gè)總是失敗的孩子不會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅并停止嘗試。
對(duì)于從來沒有完成作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好先讓他做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，讓他輕松完成，然后再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子學(xué)習(xí)不好，不要把失敗的原因歸咎于孩子不聰明，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（認(rèn)真）、意志力等方面找出原因，不要說他笨，讓他放棄。
3、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果一個(gè)孩子能夠經(jīng)常激勵(lì)和推動(dòng)自己，他就有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。
第一步是幫助您的孩子設(shè)定自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次，讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說一句鼓勵(lì)的話，比如“我能成功”。三是在行動(dòng)中擺脫負(fù)面情緒。如果孩子害怕在學(xué)校失敗，重要的是告訴他他可以采取哪些行動(dòng)來克服這種情緒。
4、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子依賴心理和退縮的習(xí)慣。教孩子如何獲取知識(shí)，比如教孩子如何查參考書，如何獲取自己想要的信息。
如果孩子在學(xué)習(xí)過程中沒有選擇重要的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以每周有意識(shí)地給孩子兩篇長(zhǎng)文章，讓他把長(zhǎng)文章縮寫成短文，縮寫的過程不僅體現(xiàn)了孩子對(duì)知識(shí)的理解，體現(xiàn)了孩子的創(chuàng)造力。
總之，要讓孩子從辛苦、厭學(xué)變成學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，需要家長(zhǎng)善于教學(xué)、耐心引導(dǎo)。