孩子自控能力差是一個既普遍又棘手的問題，孩子的自控力差，對孩子的成長有至關(guān)重要的影響，生活中自控能力差的孩子似乎很多，好多家長為此而焦慮不安。孩子自制力差怎么解決呢？
孩子自控能力差的表現(xiàn)
孩子自控能力差一般有以下幾種表現(xiàn)：
1.注意力容易分散，做事不專注，投入不進(jìn)去；
2.行為不能自控，目標(biāo)不集中，一會兒動這個，一會摸那個；
3.自主意識淡薄，容易受到誘惑和帶動；
4.時(shí)間概念模糊，磨蹭拖延，丟三落四、遺忘；
5.紀(jì)律觀念淡薄，不知道什么事該干，什么事不該干，集體意識淡漠，唯我意識強(qiáng)，不顧他人的感受等等。
以上種種表現(xiàn)，根本問題就在于這些孩子心中時(shí)間意識模糊，行為意識模糊。比如，上課該認(rèn)真聽講，但他們老走神，做小動作，抓耳撓腮，東張西望；作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真完成，但他們卻拖拖拉拉，常常不能按時(shí)上交；課間休息要文明，但他們卻追逐攆打，大呼小叫，打打鬧鬧等等。
自控力差的孩子心中沒有規(guī)矩意識、規(guī)則意識和時(shí)間意識，當(dāng)然就不能控制自己的行為。
于是就表現(xiàn)出隨便、隨性、隨意、隨口，心中無我，心中也無他，所有計(jì)劃內(nèi)的事情幾乎都不能按計(jì)劃去完成。
孩子自制力差怎么解決
一、對于三歲前的孩子
1.帶已經(jīng)會走路了的孩子外出的時(shí)候，一定不要讓孩子走出大人的視線，可以用遛娃繩子來牽引，預(yù)防走失或者遇到危險(xiǎn)。
2.三歲前的孩子看到玩具就要買，買了玩不了兩分鐘又不要了，又想買另一樣，這種情況家長就要果斷的把孩子抱走，用其它東西分散孩子對玩具的注意力，避免孩子哭鬧。
3.在家里，孩子手不停的亂抓亂碰，大人要把易碎的物品或者危險(xiǎn)的物品放到孩子夠不到的地方，比如玻璃杯、開水瓶等。
二、讀幼兒園的孩子
教育孩子學(xué)會與小朋友分享玩具，假如自家孩子控制不了自己，喜歡打小朋友、用手抓人或者咬人，或者容易生氣，除了教育外，家長有必要帶孩子去看一看中醫(yī)，看看是不是上火或者有疳，兒科中醫(yī)會調(diào)理的。不要動不動就打罵孩子。
三、小學(xué)階段的孩子
有些孩子自控能力差，在課堂上坐不住，經(jīng)常自己站起來或者走過位或者搞小動作，有些還動手打同學(xué)。針對這種情況，家長要配合老師對孩子進(jìn)行加強(qiáng)教育，講道理，一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正，打人了，還要向被打的孩子道歉。經(jīng)常反復(fù)的話，有必要帶去看心理醫(yī)生。
四、初中階段的孩子
有些孩子讀初中了，在課堂上自控能力差，思想開小差，愛搞小動作，家長要與孩子談心，找出根源，配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育。
總之，關(guān)于孩子自控能力差的問題，要針對不同年齡段的孩子的具體情況進(jìn)行教育！