現(xiàn)在的生活條件是越來越好，社會競爭也是越來越厲害，家長們對孩子的教育也是非常的上心，就親子共讀這句話，也是越來越深入每個(gè)家庭之中，可部分孩子對讀書是沒有一點(diǎn)興趣，只想著出去玩耍，那么，怎樣讓貪玩的孩子認(rèn)真讀書？
怎樣讓貪玩的孩子認(rèn)真讀書
1、用心傾聽孩子不愛閱讀的原因
讓孩子有機(jī)會傾訴是非常了不起的一次溝通進(jìn)步，孩子真的需要。在他們的表述中，當(dāng)孩子表達(dá)了不愛閱讀的具體描述，我們才有機(jī)會對癥下藥。并且要停止關(guān)于閱讀的任何不積極的語言及心理暗示，相信孩子在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，多鼓勵(lì)和贊賞。
2、經(jīng)常訪問圖書館
去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買買買，這是最便宜的投資。如今全國各地繪本館、圖書館、社區(qū)故事點(diǎn)都會定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動(dòng)，閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去折騰吧！
3、設(shè)置你和孩子的閱讀目標(biāo)
很多父母喜歡給孩子定目標(biāo)，喜歡對孩子高要求，可是對自己卻很敷衍。當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時(shí)，請不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。
孩子的閱讀目標(biāo)你來檢查，你的閱讀目標(biāo)孩子來檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高。
孩子不愛讀書的原因有哪些
1、任務(wù)式閱讀
這個(gè)閱讀的方式就是朋友教育孩子的時(shí)候所用的，給孩子布置一個(gè)相對應(yīng)的任務(wù)，孩子只會因?yàn)橄胪瓿扇蝿?wù)才去閱讀。
這樣下來只會讓孩子對閱讀存在的感情就是一種對任務(wù)所感，沒有任何喜愛，反倒有很多反感和厭惡之情。
2、快餐式閱讀
面對書籍的多樣化，現(xiàn)在市面上不止圖書，還有電子書。孩子在閱讀的時(shí)候選擇更多了，時(shí)間也就更短了。
有的時(shí)候孩子讀書的時(shí)間都被打碎了，往往閱讀的內(nèi)容也大幅度縮短，這就是互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)下的閱讀現(xiàn)狀——快餐式閱讀。
任何閱讀的質(zhì)量也如同快餐，速度和時(shí)間雖快，但是質(zhì)量卻一般。很多孩子在讀書的時(shí)候也是受到了這種習(xí)慣的影響，所以對閱讀根本沒有興趣。
3、功利式閱讀
孩子的學(xué)習(xí)壓力，還有父母的期望。孩子而言，讀書很大一部分都是為了應(yīng)付考試，為了能夠取得一個(gè)好成績。
所以孩子的閱讀是功利的，是沒有任何感情，只想從中獲得利益和結(jié)果的閱讀。這種閱讀只會讓孩子對書籍變得更加疲勞和乏味，讓孩子產(chǎn)生厭惡之情。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們需要這個(gè)階梯。閱讀是一門學(xué)問，讓孩子閱讀不是一件難事，但是讓孩子對閱讀感興趣一定要多保持耐心。