培養(yǎng)幼兒的抗挫折能力是非常重要的教育內(nèi)容，這直接影響著孩子的生活質(zhì)量和幸福感?？勾煺勰芰κ呛⒆忧樯坦芾淼囊徊糠郑敲刺嵘⒆涌勾煺鄣哪芰δ?？
提升孩子抗挫折的能力
1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要替孩子包辦過(guò)多。
當(dāng)孩子呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，學(xué)著走路的時(shí)候，家長(zhǎng)放開(kāi)手，讓孩子自己學(xué)著走路，雖然會(huì)摔跤，但是孩子會(huì)很快學(xué)會(huì)。吃飯也是一樣，當(dāng)孩子有意愿自己吃飯時(shí)，給他一把小勺子，雖然吃得滿(mǎn)嘴都是食物，把衣服弄臟。
但孩子吃得很開(kāi)心，他通過(guò)自己動(dòng)手，有掌控自己的愉悅體驗(yàn)。所以家長(zhǎng)要懂得及時(shí)放手，讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)屬于他們自己的生活，去探索他們面前未知的世界。
2、尊重孩子的個(gè)體差異，鼓勵(lì)孩子要面對(duì)挫折，要堅(jiān)持。
抗壓力差是現(xiàn)代孩子的通病，有的孩子好勝心強(qiáng)，凡事想要拿第一，達(dá)不到就會(huì)哭鬧，生氣，不開(kāi)心。這樣的孩子往往是家長(zhǎng)平時(shí)太寵著他們，總是拿第一來(lái)要求他們，表?yè)P(yáng)他們，一旦沒(méi)有達(dá)到，他們的失落感非常強(qiáng)烈。內(nèi)心無(wú)法承受。
對(duì)于這類(lèi)孩子，家長(zhǎng)不必要求孩子事事第一，要適可而止，讓孩子體驗(yàn)失敗，讓他知道，比他強(qiáng)的人還有很多。人生活在這個(gè)世界上，就是每時(shí)每刻都要面對(duì)這些競(jìng)爭(zhēng)和比較的。
還有一種孩子面對(duì)挫折，害怕去面對(duì)，止步不前。對(duì)于這類(lèi)孩子，家長(zhǎng)不可對(duì)他們有過(guò)高的要求。降低標(biāo)準(zhǔn)，溫和地鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持完成任務(wù)，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)向著目標(biāo)努力。當(dāng)孩子有了成功的努力，他會(huì)明白，只有堅(jiān)持，才能看到好的結(jié)果。
3、父母要愛(ài)孩子，給孩子面對(duì)挫折的勇氣。
父母愛(ài)孩子，不是在他遇到挫折的時(shí)候，替他去面對(duì)。而是讓孩子知道無(wú)論你遇到了什么樣的挫折，我都在你身后。父母在孩子遇到挫折的時(shí)候，引導(dǎo)孩子找到遇到挫折的原因，和解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)孩子在尋找方法的過(guò)程中，他也在積累面對(duì)挫折的經(jīng)驗(yàn)。這樣一點(diǎn)點(diǎn)解決困難，也增強(qiáng)了孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的自信。
怎么安慰孩子克服困難
1、多與孩子溝通交流，做孩子的傾聽(tīng)者。與孩子做朋友，讓孩子習(xí)慣將遇到的困難與家長(zhǎng)傾訴，家長(zhǎng)將自己的經(jīng)驗(yàn)告知孩子，給孩子講一些勵(lì)志故事，鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝困難，讓孩子明白運(yùn)用正確的方法，困難是可以打敗的。
2、鼓勵(lì)孩子多做嘗試。孩子從小到大會(huì)遇到很多困難，從小要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)遇到困難想辦法去解決，孩子不會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)要從旁協(xié)助孩子，引導(dǎo)孩子多做嘗試，讓孩子將困難當(dāng)做動(dòng)力，不要害怕失敗，孩子自己嘗試自己克服困難，會(huì)更有自信。
3、可以給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子克服了困難的時(shí)候，家長(zhǎng)可以口頭稱(chēng)贊孩子，或者給予孩子物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣孩子會(huì)更有成就感。以后也會(huì)勇于克服困難。
其實(shí)每個(gè)人的生活中都是不斷的在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的，挫折本身并不能夠造就孩子，更多的我們要培養(yǎng)的孩子，是能夠在挫折中找到解決的辦法，找到走出負(fù)面情緒影響的途徑。