有的孩子覺(jué)得作業(yè)枯燥乏味，根本就不想寫，所以做題的時(shí)候，拖拖拉拉，根本不認(rèn)真看題目，表現(xiàn)的十分粗心大意，很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。那么孩子寫作業(yè)粗心怎么辦？
孩子寫作業(yè)粗心怎么辦
1、寫作業(yè)要專心
如果孩子寫作業(yè)時(shí)心不在焉，看著是在寫作業(yè)，可心里想的是得趕緊把作業(yè)寫完，好去看動(dòng)畫片或出去玩耍等，就會(huì)導(dǎo)致孩子氣躁的心里，寫作業(yè)就會(huì)丟三忘四，錯(cuò)誤百出。比如數(shù)學(xué)的列式計(jì)算是正確的，卻忘記了在等號(hào)后面寫得數(shù)；計(jì)算是對(duì)的，寫得數(shù)時(shí)抄錯(cuò)數(shù)字；讓寫反義詞，卻寫成了近義詞?？蛇@些題孩子都會(huì)呀，就是因?yàn)榇中摹Ｒ虼?，教育孩子養(yǎng)成專心寫作業(yè)的好習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)要沉住氣，寫作業(yè)就是寫作業(yè)，不能心無(wú)二用。
2、自己檢查作業(yè)
現(xiàn)在，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)比較上心，唯恐自家孩子落在別的孩子后面。每天孩子寫作業(yè)，家長(zhǎng)不是坐在一邊看著，就是對(duì)孩子寫的作業(yè)一道一道認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)讓孩子糾正過(guò)來(lái)。看著家長(zhǎng)是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，其實(shí)，確是在縱容孩子的不良習(xí)性。孩子會(huì)想：作業(yè)寫對(duì)寫錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，家長(zhǎng)會(huì)給我檢查的，到時(shí)改過(guò)來(lái)就行了。但考試的時(shí)候，家長(zhǎng)能到考場(chǎng)上去給孩子檢查試卷嗎？因此，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。告訴孩子做完作業(yè)，一定得認(rèn)真地檢查作業(yè)。比如數(shù)學(xué)的列式計(jì)算，列好豎式后，先檢查數(shù)字抄對(duì)了沒(méi)有，若沒(méi)有錯(cuò)誤，再開(kāi)始計(jì)算；計(jì)算完后再檢查一遍，確認(rèn)正確了再把得數(shù)寫在等號(hào)后面。
3、建立錯(cuò)題集
讓孩子把每次寫錯(cuò)的題都記錄下來(lái)，建立錯(cuò)題集，每個(gè)星期做一總結(jié)，讓孩子看看都是什么原因造成了錯(cuò)誤。家長(zhǎng)可以同孩子一起分析做錯(cuò)的原因，并指出不該錯(cuò)的原因。如果是因?yàn)椴焕斫舛鲥e(cuò)了，那家長(zhǎng)就應(yīng)該耐心地給孩子加以輔導(dǎo)，指導(dǎo)孩子弄懂為止；若孩子是因?yàn)榇中亩斐闪隋e(cuò)誤，那家長(zhǎng)就得明確指出，粗心是一大“敵人”，必須得把它消滅在萌芽狀態(tài)。要不，看著題你都會(huì)做，卻因?yàn)榇中氖チ朔謹(jǐn)?shù)，這和不會(huì)做題有什么區(qū)別？并且讓孩子把每周因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題的次數(shù)記錄下來(lái)，定個(gè)目標(biāo)，做一對(duì)比，用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)，不粗心大意的習(xí)慣。
孩子寫作業(yè)粗心的原因
1、知識(shí)缺陷
知識(shí)缺陷引起的錯(cuò)誤，被孩子或家長(zhǎng)看成是粗心大意造成的，有時(shí)家長(zhǎng)一指出孩子作業(yè)的問(wèn)題，孩子往往以粗心掩蓋知識(shí)缺漏，而且家長(zhǎng)也認(rèn)為題目不難，就認(rèn)同了孩子的觀點(diǎn)。這種情況，應(yīng)該讓學(xué)生呈現(xiàn)一下解題的過(guò)程，然后有針對(duì)性地加以輔導(dǎo)。
2、自身原因
確實(shí)是書(shū)寫、丟三落四等非智力因素造成的，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該讓學(xué)生注意作業(yè)的時(shí)間，注意作業(yè)的速度，注意作業(yè)的檢查，進(jìn)行矯正。
3、思維不嚴(yán)密
思維不嚴(yán)密造成失誤，要讓學(xué)生呈現(xiàn)一下思維過(guò)程，說(shuō)一說(shuō)如何解題，這樣暴露出問(wèn)題后再給以平行性題目訓(xùn)練一下。
孩子如果因?yàn)閷懽鳂I(yè)粗心而出現(xiàn)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)一定要及時(shí)糾正，讓孩子明白自己的錯(cuò)誤在哪，并加以改正，不要覺(jué)得這是個(gè)小問(wèn)題，就放任不管。