不管是月考、期中或期末考試結(jié)束后，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子成績(jī)不是很理想，想要找老師交流一下孩子的情況，但很多家長(zhǎng)又不知道該怎樣和老師溝通，孩子月考沒(méi)考好怎么和老師溝通呢？
孩子月考沒(méi)考好怎么和老師溝通
首先，你要跟孩子做一個(gè)考后分析，看看這次考試不理想的原因出現(xiàn)在什么地方，比如：
1.考試時(shí)審題不認(rèn)真
2.做題馬虎丟分
3.做題速度慢，沒(méi)有做完題
4.掌握不好，不會(huì)做
每一科都要分析，分析出原因之后，建議家長(zhǎng)去學(xué)校跟每一位任課老師面談，不要打電話或者發(fā)短信，只有面對(duì)面交流，你才能真正了解你孩子的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)家長(zhǎng)找老師交流，老師也是很高興的，這說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很用心。
只有家長(zhǎng)與學(xué)校一起努力，才能真正教育好孩子！
孩子月考沒(méi)考好怎么辦
1、首先理解到孩子的情緒，接納并承接住孩子的焦慮，家長(zhǎng)自己情緒要平穩(wěn)，家長(zhǎng)情緒也會(huì)影響到孩子。
2、孩子出現(xiàn)焦慮情緒說(shuō)明孩子很看重考試結(jié)果，對(duì)自己是有較高的期待。考試結(jié)果跟期待和目標(biāo)有距離。
3、成績(jī)不理想，孩子容易出現(xiàn)自我否定的思想，對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。所以引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)方法上找原因，而不是質(zhì)疑自己學(xué)習(xí)能力。
4、告訴孩子成績(jī)起伏波動(dòng)是正?，F(xiàn)象，考試只是個(gè)手段，不是目的，讓孩子從這次考試中找到可獲取的一些經(jīng)驗(yàn)。
5、家長(zhǎng)可以從過(guò)往孩子取得過(guò)好成績(jī)的經(jīng)歷中找亮點(diǎn)，樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)信心。
6、肯定孩子智力和學(xué)習(xí)能力，協(xié)助孩子分析成績(jī)不理想的原因。
孩子成績(jī)不好的話家長(zhǎng)應(yīng)該是需要多和老師去溝通交接的，多去向老師了解一下孩子在學(xué)校上課的一個(gè)表現(xiàn)情況，上課期間是否有認(rèn)真聽(tīng)講和認(rèn)真積極的回答問(wèn)題，參與度高不高。
回家后也要多和孩子溝通，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，老師上課是否能聽(tīng)懂，檢查一下孩子的作業(yè)情況，是否經(jīng)常錯(cuò)題。