很多家長(zhǎng)在教育孩子的過程中都遇到了許多困惑，小到孩子起床鬧脾氣，大到孩子說謊、叛逆。面對(duì)這樣的問題，家長(zhǎng)往往不知所措，那么，10歲左右的孩子該怎么教育呢？
10歲左右的孩子該怎么教育
1、有效的陪伴，才是愛的體現(xiàn)
很多家長(zhǎng)都懂得孩子的成長(zhǎng)中需要父母?jìng)兊呐惆椋乙沧龅搅四軌虺闀r(shí)間陪伴孩子，但是很多時(shí)候的陪伴卻是無效的，因?yàn)橛H子間沒有互動(dòng)，父母是在陪孩子，但手里卻還做著自己的事情。
因此，父母?jìng)兣惆楹⒆拥那疤崾切枰泻椭C的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以是愉快的玩游戲，或者是簡(jiǎn)單的談話交流，只有這樣，才能真正起到促進(jìn)親子關(guān)系的效果。
2、有度的寵愛，成就良好性格
很多家長(zhǎng)，尤其是老一輩的爺爺奶奶們，都喜歡寵愛家里的孩子，有的甚至到了寵溺的程度，事事都喜歡遷就迎合孩子。在這種充滿愛的環(huán)境里成長(zhǎng)的孩子是幸福的，但不利于孩子形成良好的性格。
寵愛有度，過則有害，家長(zhǎng)們需要把握好這其中的適量原則，當(dāng)孩子出現(xiàn)了無理取鬧，索求無度的情況時(shí)，就應(yīng)該警惕不要讓孩子陷入到這種不良的心理中。
3、確的挫折教育，培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格
這里所說的挫折教育，并不是要家長(zhǎng)們通過打壓、打擊的方式來培養(yǎng)孩子，而是要教會(huì)孩子如何來正確的面對(duì)自己的失敗，在失敗的時(shí)候好好鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子正面應(yīng)對(duì)挫折的思想態(tài)度。
家長(zhǎng)們總希望孩子能夠堅(jiān)強(qiáng)，但更重要的是孩子要有堅(jiān)韌的性格，這種性格富有彈性能夠更好的承受住生命中的挫折和打擊，也能讓孩子更積極樂觀的面對(duì)自己的生活。
家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子
1、培養(yǎng)孩子的情商
情商是一個(gè)孩子成長(zhǎng)與成功的道路上不可缺少的重要因素，它比智商更能決定一個(gè)孩子的幸福與前程。培養(yǎng)孩子情商的第一步就是培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)，也就是孩子自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
父母要給孩子做好表率，正確的認(rèn)識(shí)自己的對(duì)與錯(cuò)。即便是很小的事情做錯(cuò)了，也要給孩子真誠(chéng)的道歉。
2、養(yǎng)孩子的能力
父母要從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，不要讓孩子過衣來伸手飯來張口的生活。要讓孩子做自己力所能及的事情。除此之外父母也可以交給孩子一些任務(wù)，盡管很多事情并不需要一個(gè)孩子的幫忙。
讓孩子幫父母做一些家務(wù)，不僅可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
3、培養(yǎng)孩子的智商
父母可以經(jīng)常帶孩子參加一些戶外活動(dòng)以及度假旅行，讓孩子多接觸一些同齡人和游樂設(shè)施。生活的實(shí)際經(jīng)歷，要比睡前故事和枯燥的學(xué)習(xí)更能開發(fā)孩子的大腦。
讓孩子和同齡的小朋友一起開心的玩耍，互相學(xué)習(xí)、一起探索。讓孩子養(yǎng)成勤動(dòng)腦的好習(xí)慣，善于思考的孩子智商都不會(huì)太低。這不僅僅是給了孩子一個(gè)金色的童年，也是給孩子上了一堂智力開發(fā)課。
在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)們的培養(yǎng)和教育需要做到，有效的陪伴，有度的寵愛以及正確的挫折教育，這樣才能讓孩子擁有更全面正向的發(fā)展，成為樂觀堅(jiān)韌的人。