成績用ABCD分級的話，如果滿分是100分，A表示優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)90至100分；B表示良好，分?jǐn)?shù)80至89分；C表示中等，分?jǐn)?shù)70至79；D是及格，分?jǐn)?shù)60至69分。如果孩子的初一成績是B，那說明成績還不錯，家長可以放心。那么初一成績B是多少分？
初一成績B是多少分
1、初一成績的等級劃分
初一成績用ABCD劃分的話，得分為滿分的90%以上劃分為A等，90%以下至75%之間劃分為B等，75%以下至60%之間劃分為C等，60%以下劃分為D等。如果孩子初一成績?yōu)锽等的話，只能算中等成績，還需要繼續(xù)努力，提高成績。
2、改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度
孩子初一成績?yōu)锽，說明他的基礎(chǔ)不錯，家長一定好好的陪伴孩子，與孩子多溝通，看看孩子在學(xué)習(xí)上有哪些困難，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，加強孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓孩子，提高孩子的學(xué)習(xí)動力。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長可以幫助孩子制定好學(xué)習(xí)計劃和時間，讓孩子按照計劃學(xué)習(xí)，并且家長要在旁邊陪伴和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，要嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、給孩子定一個小目標(biāo)
家長可以給孩子定一個容易達(dá)到的小目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的獎勵措施。這樣孩子有了奮斗的目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)后，還能得到獎勵，這大大的提高了孩子的成就感和自信心，增加了孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力。
孩子初一成績差的原因
1、對初中生活不適應(yīng)
孩子從小學(xué)升到初中，科目增多，內(nèi)容增多，而且難度再加深。一下子孩子亂了陣腳，手忙腳亂不知道怎么去安排學(xué)習(xí)。
2、孩子的基礎(chǔ)不好
孩子的基礎(chǔ)不好，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師上課講的知識聽不懂，作業(yè)不會做，成績自然上不去。
3、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好
大部分孩子學(xué)習(xí)應(yīng)付，自律性差，認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性。而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，缺乏預(yù)習(xí)習(xí)慣，聽課習(xí)慣，做作業(yè)的習(xí)慣等等，這些都非常關(guān)鍵，沒有好的聽課習(xí)慣，上課容易開小差，在初中成績一定不會好。
很多家長想出各種辦法來幫助孩子提高成績，但不要急于一時，孩子的學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事，它是一個持續(xù)的過程。家長只需要給孩子提供關(guān)懷和鼓勵，幫孩子找到學(xué)習(xí)的動力就好，不需要太過深入，畢竟我們也不能替孩子學(xué)習(xí)。