找出說謊的原因和動(dòng)機(jī)，看孩子說謊是為了什么。有的孩子說謊是為了隱瞞事情的真相，可能孩子在這件事情里面扮演的角色不是很光彩，害怕得到大人的訓(xùn)斥批評(píng)，所以編個(gè)謊話。
孩子說謊如果是這種情況，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子，告訴孩子說謊的壞處，矯正孩子說謊的毛病，對(duì)孩子說的實(shí)話，適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕孩子做錯(cuò)了事，但是孩子能把自己的錯(cuò)誤實(shí)實(shí)在在地說出來，家長(zhǎng)應(yīng)分別對(duì)待，既要教育孩子不能做錯(cuò)事，又要表?yè)P(yáng)孩子說實(shí)話，正反結(jié)合，一事一議，孩子逐漸懂得說謊是不對(duì)的，改掉說謊的毛病。
9歲孩子開始撒謊怎么辦
1.坦誠(chéng)溝通
與孩子之間建立一定的信任，這樣才能夠和我們的孩子坦誠(chéng)的溝通。在溝通的過程中要善于傾聽孩子內(nèi)心的想法，并要告訴孩子撒謊的后果有哪些，如：會(huì)失去他人的信任，或者損害自己的人際關(guān)系等，引導(dǎo)孩子要明白誠(chéng)實(shí)的重要性。
2.不要給孩子貼標(biāo)簽
當(dāng)孩子說謊時(shí)，家長(zhǎng)不要輕易就給孩子貼標(biāo)簽，將孩子的行為與品質(zhì)劃等號(hào)，如給孩子貼上“小騙子”，“吹牛大王”等標(biāo)簽是不可以的。
3.給孩子補(bǔ)救的機(jī)會(huì)
如果孩子發(fā)生了行為性的說謊，父母一定要相信孩子會(huì)努力改正錯(cuò)誤的，給孩子補(bǔ)救方案并實(shí)施方案的機(jī)會(huì)。這樣，既可以讓孩子自省，同時(shí)也可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己解決問題，并要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí)家長(zhǎng)可以給出一些選擇方案來讓孩子選擇，如：“寶貝是希望爸爸和你一起去把玩具還給小朋友，還是你自己去還給小朋友呢？”
4.幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象
孩子說謊有時(shí)并不是故意的，尤其是當(dāng)孩子的年齡比較小時(shí)。想象力和創(chuàng)造力都很豐富，也正因如此孩子會(huì)容易把現(xiàn)實(shí)與想象分不清晰。所以當(dāng)父母感覺自己的孩子在說謊時(shí)，要先了解孩子是否真的在說謊，要了解清楚原因在處理問題，不可以草率的依據(jù)自己的想法來下結(jié)論。
9歲孩子開始撒謊家長(zhǎng)怎么教育
1.家長(zhǎng)首先要端正態(tài)度，不說謊，去掉虛榮心。
只要父母不說謊，孩子就失去了模仿對(duì)象，說謊的情況自然而然就會(huì)減少甚至消失。父母戒掉虛榮心，在孩子面前樹立起良好的榜樣，慢慢地整個(gè)家庭的環(huán)境變好了，孩子的虛榮心就不會(huì)滋長(zhǎng)了。而也就不會(huì)再因?yàn)樘摌s心而用謊話來掩飾了。
2.不要打罵孩子的說謊行為，而是應(yīng)該消除孩子說謊的壓力。
孩子說謊一般是害怕說出事實(shí)會(huì)遭到父母的打罵或責(zé)罰。當(dāng)孩子的謊言被家長(zhǎng)識(shí)破后，切記不要打罵和批評(píng)，很多孩子因?yàn)檎f慌其實(shí)表現(xiàn)出來的是內(nèi)心的脆弱，他們內(nèi)心壓力很大，謊言被揭穿后，父母的打罵和批評(píng)，甚至?xí)屗麄儭捌乒拮悠扑?！”這時(shí)候父母應(yīng)該站在孩子的角度出發(fā)，幫助孩子一起解決他難以面對(duì)的問題。
3.家長(zhǎng)要放棄嚴(yán)厲的批評(píng)式教育，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨寬松的家庭環(huán)境。
教育的方式有很多種，打罵呵斥的方法卻是其中最糟糕的。孩子長(zhǎng)期在這種嚴(yán)厲苛刻的環(huán)境下成長(zhǎng)，很容易為了討好或者掩蓋自己的錯(cuò)誤而對(duì)家長(zhǎng)說謊話。多站在孩子的角度想問題，我們也有過童年，你不喜歡的教育方式孩子同樣不喜歡。給孩子一個(gè)相對(duì)寬松溫馨的家庭環(huán)境，孩子遇到問題想辦法更好地幫助他，讓孩子避免再犯同樣的錯(cuò)誤。