孩子進(jìn)入高中，很多學(xué)校都將實(shí)施寄宿制，然而，很多孩子從小都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，他們非常不適應(yīng)學(xué)校的寄宿環(huán)境，不想住校，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子的心理，多與孩子溝通，講明住校的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)可以尋找其他解決方法。
孩子高中不想住校怎么辦
1、傾聽孩子的想法。了解孩子不想住宿的原因，可能是遇到困難或敏感、內(nèi)向、害羞等。
2、不要責(zé)怪，多理解孩子。孩子可能因?yàn)橛龅酱煺?，不想或不敢住宿，家長(zhǎng)要關(guān)注、理解孩子，幫助孩子度過(guò)難關(guān)。
3、給足孩子安全感。家長(zhǎng)鍛煉孩子獨(dú)立自立能力的方式不妥當(dāng)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生父母不愛自己的想法，產(chǎn)生反感住宿的抵觸心理，家長(zhǎng)要及時(shí)、積極地回應(yīng)，消除孩子內(nèi)心的不安全感。
4、給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時(shí)間帳、未來(lái)帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟(jì)多了。住宿的學(xué)習(xí)時(shí)間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來(lái)讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)只能住宿。
5、為孩子提供支持和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可以為孩子提供情感上的支持和鼓勵(lì)，讓孩子感到自己的選擇和決定被尊重和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子提供必要的物質(zhì)支持，如購(gòu)買必要的生活用品和學(xué)習(xí)用品，以幫助孩子適應(yīng)住校生活。
6、尋求專業(yè)幫助。如果孩子對(duì)住校有強(qiáng)烈的抵觸情緒，甚至出現(xiàn)心理問題，家長(zhǎng)可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助，幫助孩子解決心理問題，緩解情緒壓力，逐步適應(yīng)住校生活。
孩子不愿意住校的原因有哪些
適應(yīng)新環(huán)境：住校需要適應(yīng)新的生活環(huán)境和生活方式，這可能會(huì)讓孩子感到不適應(yīng)和焦慮。
獨(dú)立性不足：雖然住校能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但有些孩子可能還沒有準(zhǔn)備好面對(duì)完全獨(dú)立的生活。
學(xué)習(xí)壓力：學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)增加，住校后，孩子需要自己管理學(xué)習(xí)時(shí)間，可能會(huì)感到壓力過(guò)大。
人際關(guān)系：住校后，孩子需要與同學(xué)建立新的關(guān)系，有時(shí)可能會(huì)遇到人際交往的困難。
存在分離焦慮：孩子從小在父母身邊長(zhǎng)大，突然要面臨居住環(huán)境的改變和親子分離，會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己無(wú)法適應(yīng)環(huán)境，擔(dān)心自己想念父母而產(chǎn)生過(guò)度的分離焦慮。
孩子住校好還是不住校好？孩子不想住宿舍怎樣安慰
首先，該不該住校要看情況，如果客觀條件要求必須住校，那你就沒有選擇的機(jī)會(huì)。
其次，住校的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)：可以鍛煉孩子的自理、自立、獨(dú)立生活的能力；在集體生活中得到成長(zhǎng)；和同齡孩子一起生活，孩子的交往、相處能力能得到鍛煉提高。缺點(diǎn)：家長(zhǎng)的關(guān)愛減少，可能導(dǎo)致孩子心里變化；離開家長(zhǎng)的視線，孩子可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)放松；孩子可能會(huì)貪玩等。
最后，孩子住不住校要看孩子所處的年齡段。小學(xué)階段，孩子生活自理能力、自我控制能力、學(xué)習(xí)管理能力都還不足，如果讓孩子住校，可能會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏關(guān)愛，孩子的成長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)一些問題；等孩子上了初高中后，根據(jù)情況再進(jìn)行選擇。
孩子不想住校，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該做到如下，以幫助孩子正確認(rèn)識(shí)理解。
1、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說(shuō)不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼，以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個(gè)新環(huán)境，也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。
2、和孩子一起計(jì)劃住校用的物品。孩子住校的時(shí)候，很多學(xué)校有規(guī)定，必須購(gòu)買學(xué)校里的一些物品，那是學(xué)校的規(guī)定，咱們也得遵守。但有些物品學(xué)校是沒有規(guī)定的，那么家長(zhǎng)就可以自己決定去選購(gòu)這些物品。
3、盡可能帶孩子拜訪一下老師們。嘟嘟小時(shí)候就有這種心理，要是去一個(gè)新的環(huán)境，最好的是能提前認(rèn)識(shí)那個(gè)環(huán)境的“主人”，哪怕只是和那個(gè)環(huán)境有關(guān)的人，只要能認(rèn)識(shí)，自己就會(huì)有一種并不是特別“孤單”的感覺。