孩子在青春期的時(shí)候總是反感家長(zhǎng)對(duì)自己的說(shuō)教，一旦家長(zhǎng)說(shuō)的多了，孩子便不想理家長(zhǎng)，形成了冷戰(zhàn)的局面，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，有的會(huì)和父母針?shù)h相對(duì)，而有的會(huì)把自己封閉起來(lái)。所以家長(zhǎng)要找到合適的教育孩子的方法比較好。
孩子和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)怎么處理呢
1、當(dāng)孩子冷戰(zhàn)時(shí)，父母可能會(huì)感到沮喪、生氣或憤怒，但是父母要盡可能保持冷靜和理智，避免讓情緒激動(dòng)影響到與孩子的交流。
2、父母應(yīng)該尊重孩子的感受，讓孩子知道他們的感受和想法得到理解和接納。但要記住，是尊重孩子不是討好孩子。
3、在面對(duì)孩子的冷戰(zhàn)時(shí)，父母要堅(jiān)持原則，不要妥協(xié)或者生氣。如果父母表現(xiàn)出焦灼不安或者發(fā)脾氣，就會(huì)被孩子利用，顯示出失敗的樣子。正確的策略是讓孩子冷靜一段時(shí)間，讓他們意識(shí)到冷戰(zhàn)是一種失策，不會(huì)達(dá)到自己的目的。
4、當(dāng)孩子選擇冷戰(zhàn)的方式來(lái)應(yīng)對(duì)與家長(zhǎng)的矛盾時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜，不要訓(xùn)斥孩子或者用言語(yǔ)刺激他們，而是要客觀地分析矛盾，并找到解決問(wèn)題的方法。
孩子總是和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)，對(duì)孩子其實(shí)是不利的
第一、冷戰(zhàn)會(huì)讓彼此之間產(chǎn)生隔閡，會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的漠視，冷漠傷了孩子的心，讓孩子感覺(jué)自己沒(méi)人愛(ài)。父母發(fā)起冷戰(zhàn)，自然是憋著一口氣，想讓孩子在自己面前低頭。
第二、冷戰(zhàn)會(huì)讓孩子自我封閉，讓內(nèi)心隔絕世界形成孤島，繼而形成孤僻，敏感的性格。自己與父母鬧了矛盾，父母就是用這種冷戰(zhàn)的方式來(lái)處理問(wèn)題。久而久之，孩子會(huì)自我思想封閉，不愿意與他人交談，從而會(huì)讓自己形成敏感，孤僻的性格。
第三、孩子受到家庭的影響，孩子在與他人鬧分歧時(shí)，也會(huì)采取這種方式，繼而會(huì)影響他人際關(guān)系的發(fā)展。與父母鬧了矛盾，父母用這種冷戰(zhàn)的方式來(lái)處理問(wèn)題。久而久之，孩子在與他們交往過(guò)程中，也會(huì)用這樣的方式去處理問(wèn)題。
孩子特別叛逆，跟家長(zhǎng)冷戰(zhàn)，家長(zhǎng)試試這幾招
1、建立良好的溝通。家長(zhǎng)可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子說(shuō)出他們的感受和想法，建立良好的溝通渠道。同時(shí)，父母也可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和感受，讓孩子知道他們并不是孤單的。
2、當(dāng)家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾時(shí)，雙方的情緒都處在非常激動(dòng)的狀態(tài)，這時(shí)有著更多人生閱歷的家長(zhǎng)要首先停止?fàn)幊?，緩和?dāng)前雙方的情緒。家長(zhǎng)可以采用短暫離開(kāi)的方式，讓自己的情緒得到慢慢歸于平穩(wěn)。
3、如果孩子愿意溝通，那么就可以繼續(xù)剛才的問(wèn)題。如果孩子還沉浸在剛才的情緒之中，對(duì)溝通保持消極排斥的態(tài)度，那么家長(zhǎng)要克制住自己，暫時(shí)先將問(wèn)題放下，以后再去找機(jī)會(huì)解決，當(dāng)然放下只是暫時(shí)的，不能就此無(wú)視掉。