大多數(shù)孩子上課聽不進(jìn)去和孩子的注意力不集中有關(guān)，另外也可能和孩子學(xué)習(xí)困難、情緒不佳、身體狀況等多種因素有關(guān)，家長(zhǎng)遇到孩子上課聽不進(jìn)去的情況，可以觀察孩子或和孩子聊聊，找到原因，共同解決問(wèn)題，幫助孩子進(jìn)步。
孩子聽課聽不進(jìn)去是什么原因
1.注意力不集中
注意力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果孩子在上課時(shí)無(wú)法將注意力集中在老師講解的內(nèi)容上，就會(huì)導(dǎo)致聽不進(jìn)去。這可能與兒童自身特點(diǎn)、環(huán)境干擾以及認(rèn)知能力等相關(guān)。
2.學(xué)習(xí)困難
一些孩子可能由于學(xué)習(xí)困難而無(wú)法理解老師所講授的知識(shí)。他們可能存在閱讀障礙、語(yǔ)言發(fā)展問(wèn)題或者其他認(rèn)知障礙。
3.情緒不佳
情緒問(wèn)題也會(huì)影響到孩子專注和學(xué)習(xí)能力。例如，焦慮或者過(guò)度活躍都會(huì)分散他們對(duì)于課堂內(nèi)容的關(guān)注。
4.身體狀況
某些健康問(wèn)題也可以導(dǎo)致孩子的聽覺和視覺感受異常，從而影響到哈子的學(xué)習(xí)情況。例如近視等原因。
5.沒有休息好
現(xiàn)在的孩子接觸的電子設(shè)備越來(lái)越多，受到的誘惑也就越大。對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)有了一個(gè)專屬于自己的手機(jī)或者平板。這會(huì)讓他們?cè)谕砩系臅r(shí)候，熬夜偷偷看電視。就逐漸變成晚上睡不著，早上起不來(lái)。上課沒精神，學(xué)得全忘光。
6.專注力不好
這其實(shí)主要就是孩子大腦發(fā)育不完善的原因，無(wú)法控制神經(jīng)系統(tǒng)。自然專注力就不會(huì)太好。這也是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中普遍的問(wèn)題。
孩子聽課聽不進(jìn)去有什么辦法
1.培養(yǎng)孩子的自制力
先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績(jī)抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。
2.建造專注的環(huán)境
把孩子是書桌搬到房間里去，再準(zhǔn)備一個(gè)臺(tái)燈，制造一個(gè)安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)。不要放在客廳里，客廳里人多，來(lái)來(lái)往往的都無(wú)法讓孩子安靜的學(xué)習(xí)。
3.適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?/p>
攀比是不好，但合理的使用攀比會(huì)讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會(huì)讓孩子更努力。
4.家長(zhǎng)積極與老師配合
老師應(yīng)該經(jīng)常會(huì)在群里說(shuō)些如何提高孩子是成績(jī)，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長(zhǎng)們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5.培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心
上進(jìn)和好勝是有區(qū)別的，不需要教導(dǎo)孩子能超過(guò)所有的人。而要培養(yǎng)孩子有上進(jìn)心，讓孩子以自己為目標(biāo)，每次的努力都要超過(guò)現(xiàn)在的自己，要一次比一次優(yōu)秀。
6.訓(xùn)練孩子的集中力
集中力是需要長(zhǎng)時(shí)間，且有耐心的訓(xùn)練?？梢宰尯⒆訉W(xué)一門棋藝，棋藝非常考驗(yàn)人的集中力，孩子可以通過(guò)學(xué)棋，來(lái)訓(xùn)練自己的集中力，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
孩子上課不愿意聽講怎么辦
1.時(shí)常溝通
孩子上了初中后，家長(zhǎng)不能每天只管接送孩子，關(guān)心他們的吃穿用度問(wèn)題，要常常與孩子聊聊天，較為深入地去溝通。譬如，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校上課的狀態(tài)，對(duì)每個(gè)學(xué)科的看法，和哪個(gè)同學(xué)關(guān)系親近等。
在聊天中，你可以大致了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。溝通還表現(xiàn)在，要跟班主任或者任課老師溝通。兼聽則明，既要聽聽孩子心聲，也要聽聽老師對(duì)孩子的看法。
2.適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?/p>
攀比是不好，但合理的使用攀比會(huì)讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會(huì)讓孩子更努力。
3.建造專注的環(huán)境
把孩子是書桌搬到房間里去，再準(zhǔn)備一個(gè)臺(tái)燈，制造一個(gè)安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)。不要放在客廳里，客廳里人多，來(lái)來(lái)往往的都無(wú)法讓孩子安靜的學(xué)習(xí)。
4.按時(shí)作業(yè)
家長(zhǎng)要督促孩子完成老師布置的作業(yè)任務(wù)，把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)消化鞏固。孩子通過(guò)做作業(yè)是可以收獲了一些知識(shí)的，下次再聽課就輕松多了。
5.訓(xùn)練孩子的集中力
注意力集中的孩子，不但完成作業(yè)比較快，而且孩子學(xué)習(xí)除了好的習(xí)慣之外，質(zhì)量好，效率高也是非常重要的。要培養(yǎng)孩子的注意力，因?yàn)橹挥屑凶⒁饬Φ暮⒆?，在學(xué)習(xí)方面才會(huì)更省力氣，事半功倍，效果比較好。
6.培養(yǎng)興趣
讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣是培養(yǎng)他們聽講能力的關(guān)鍵。教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)多樣化的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)孩子們的興趣。例如，可以運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓課程內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。