青春期的女孩需要家長用愛呵護，她這個時候比較性格變化有點兒大，比如說他的脾氣平常都是很溫柔的，有時候這個時候他還會發(fā)脾氣。青春期的女孩最好，我們要多多的關(guān)心她，愛護她，多帶她出去散散心。
女孩青春期的表現(xiàn)有哪些特征
1、智力水平迅猛提高對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。
2、自我意識強而不穩(wěn)。獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。
3、情感世界充滿風(fēng)暴。常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨、優(yōu)傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個強烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。
4、興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動，對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。
5、處在青春期的學(xué)生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜。
青春期女生如何進行家庭教育
1.家長應(yīng)該正確認識孩子的表現(xiàn)。
許多表現(xiàn)都是基于孩子成長，是一個必然的階段，是青春期的正常表現(xiàn)，不要把它歸結(jié)于孩子的性格脾氣秉性。但青春期是孩子成長的關(guān)鍵時期，這一時期是孩子三觀形成的關(guān)鍵時期，家長要格外注意教育的方式方法，注意教育引導(dǎo)。正確引導(dǎo)包括三個方面：一個是言傳，少講大道理；二是身教，榜樣示范；三是陽光的夫妻關(guān)系。
2.家長應(yīng)給女孩子提供足夠的安全感。
家庭關(guān)系中，夫妻關(guān)系是非常重要的關(guān)系，夫妻合睦，家庭關(guān)系和諧穩(wěn)定，會讓孩子感到安全舒心。夫妻不和諧，經(jīng)常吵架，孩子會處于一種緊張的狀態(tài)，自然也就缺乏安全感。
3.家長應(yīng)保持良好的親子關(guān)系。
對于女孩子不能采取非打既罵的方式。耐心的交流、傾聽會讓孩子緊張的情緒得到有效的緩解，孩子心理的自我防衛(wèi)——逆反心理也就被輕松化解了。
4.家長應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的三觀，人生觀，價值觀。
比如：家長要引導(dǎo)孩子不能只看自己的短處，要多看自己的長處，從而幫助孩子樹立自信心。對價值觀、人生觀的樹立，父母要做榜樣。父母的價值觀有問題，就會影響到孩子，所以，對生活父母要保持一個積極、健康、陽光的心態(tài)。
5.家長可以采用書面交流的方式教育女孩子。
書面交流有他獨特的優(yōu)勢，很多語言落到紙面上，就會引發(fā)人的主動思考，而且會引發(fā)一系列的心理反應(yīng)，比如聯(lián)想、理解等等，而且書面交流會讓交流者身心平靜下來，處于一個比較理智的狀態(tài)下，還有就是可以反復(fù)體會，文字更容易直達內(nèi)心。所以與女兒的溝通交流，書面交流也是一種不錯的溝通形式。
青春期的女孩心理特點
1、憂郁自卑傾向走進青春期，也就漸漸走進了社會成長期，周圍的人、事、環(huán)境、氛圍都會影響和決定著1個女孩子的成長與成熟。這時的少女，不再是天真爛漫的小女孩，無憂無慮的自然成長期已經(jīng)漸漸過去。
尤其是當(dāng)她們邁進了中學(xué)的大門，集體的生疏、環(huán)境的變化，學(xué)業(yè)的壓力，競爭的氛圍，都促使她們在未走入社會之前，就感受到了獨自面對人生的體驗，這些都會在他們心里掀起巨大的波瀾，這些因素在促其成長、成熟的同時，也會使有些女孩子產(chǎn)生憂郁、自卑的傾向。
尤其是那些含蓄內(nèi)斂的女孩子，更容易產(chǎn)生這種心理。她們因缺少友伴而自卑，因?qū)W習(xí)不出色而自卑，因自己長得不夠漂亮而自卑，……這樣的女孩子，在老師面前是乖乖女，但在家里可能最容易耍小脾氣，鬧小性子，讓人感到喜怒無常。這也是青春期的1種表現(xiàn)。
2、對伙伴的強烈依賴校園里，我們常會看到兩3個要好的女孩子如影隨形地在一起；判閱學(xué)生作文時，我們也常常會驚異于這個年齡段的女孩子對伙伴、對友誼的強烈渴望與關(guān)注。女孩子之間也常常會因我們看起來本是芝麻綠豆的小事而鬧情緒、鬧矛盾。
這都表現(xiàn)了她們對友誼的需求和對友伴的依賴。女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識，她不再需要家長過多地呵護與陪伴，可她們又不足夠獨立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認，絕大多數(shù)女孩子要比男孩子脆弱，當(dāng)她們面對1個陌生的環(huán)境，要融入1個新的集體時，她們身邊決不能沒有朋友的陪伴。
3、渴求感與壓抑感的矛盾青春期的少女年由于發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。
4、自制性和沖動性的矛盾青春期的少女在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時，自覺性和自制性也得到了加強，在與他人的交往中，她們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則，力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感。
有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。
5、極度追求個性青春期的孩子自主意識越來越強，反叛心理也越來越重，總企圖追求一種個性的解放，企圖在蕓蕓眾生中彰顯自己的獨特。這本無可厚非，關(guān)鍵是，她們往往會不惜一切代價標新立異，只要與眾不同，就不管是否合理。
一般來說，我們看到陽光，會想到希望，但是為了創(chuàng)新聯(lián)想到死亡，這就讓人頗為費解了。這種情況出現(xiàn)多了，很可能是孩子的心理出現(xiàn)了問題。還有一些孩子的追求個性，其實就是一種目光渴求癥。真正的個性是一種內(nèi)心上的，不局限于外表，一味追求自己與眾不同，也是一種心理問題。
6、很容易陷入虛榮隨著生理上的發(fā)育和社會交往的不斷增多，女孩的自尊心本來應(yīng)該越來越強，但是進入青春期后，由于大腦的發(fā)展，孩子的自尊心反而下降了。女孩子又極愛面子，喜歡用一些裝飾品打扮自己，以求得周圍人喜愛的目光。
這樣，自尊就容易被迫求虛榮所蒙蔽。在成長的過程中，孩子們通常都對成人世界充滿了好奇，也有些爭強好勝和渴望自我表現(xiàn)。但是，這個階段的孩子通常都用片面的虛榮去滿足自己，比如化妝、買時尚衣服，開始可能只是對未知世界的一種好奇而已，但是為了顯酷，顯輕松、瀟灑、大方，這種好奇就慢慢地轉(zhuǎn)為了一種虛榮心。
若任憑這種不良心理發(fā)展，就有可能讓女孩變得更加不自信，做什么事情都希望憑借外物幫忙，而自己不去多做努力。