關(guān)于孩子的教育，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)正確的答案，但家庭教育是每個(gè)父母都不容忽視的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，在教育這件事上應(yīng)該從小做起，堅(jiān)持正確的育兒基本原則，因材施教才能教育出更出色的孩子。
怎么教育男孩子才是最正確的
1、教育孩子有擔(dān)當(dāng)
作為一個(gè)男孩子，就應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。如果說(shuō)犯錯(cuò)之后，孩子不是想著如何去解決問(wèn)題，而是將責(zé)任推到其他人身上，那這個(gè)孩子將來(lái)很難會(huì)有大出息。
家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，一個(gè)人變得有擔(dān)當(dāng)了，才能得到他人的認(rèn)可。而一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑹o(wú)論走到哪里，都會(huì)得到他人的尊重和歡迎。
2、教育孩子用溝通解決問(wèn)題
當(dāng)孩子來(lái)到自己的叛逆期，經(jīng)常會(huì)跟父母發(fā)生一些矛盾和沖突，這時(shí)候溝通就變得非常關(guān)鍵了。父母可以通過(guò)溝通及時(shí)了解孩子的心理問(wèn)題，也可以通過(guò)溝通來(lái)解決問(wèn)題。
溝通不僅能促進(jìn)親子之間的感情，還能讓整個(gè)家庭變得更加融洽。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)用溝通去解決問(wèn)題，會(huì)讓他們變得更加理智、有魄力。
3、教育孩子遵紀(jì)守法
要想在社會(huì)上混下去，首先就得尊重社會(huì)規(guī)則。而作為一位中國(guó)公民，就應(yīng)該遵守法律法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不可做違法的事情和敗壞社會(huì)風(fēng)氣的事情。
孩子犯錯(cuò)之后，家長(zhǎng)要指出孩子的錯(cuò)誤，并且教導(dǎo)他如何去改正。孩子掌握了正確的核心價(jià)值觀，會(huì)讓他一生受益無(wú)窮。
4、教育孩子要陽(yáng)光
作為一個(gè)男孩子，陽(yáng)光開(kāi)朗的性格會(huì)更容易讓人接受。這樣的男孩子給人第一印象就是乖孩子，潛意識(shí)就會(huì)給他加上不少分。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該教育男孩子積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，無(wú)論遇到什么事情都應(yīng)該往好的一方去想，微笑地面對(duì)生活才能活得更自由自在。
5、教育男孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)
家長(zhǎng)們應(yīng)該都知道，如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力非常強(qiáng)，只有主動(dòng)的人才能占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)。不管在學(xué)業(yè)上還是生活中，主動(dòng)的人往往得到更多人的關(guān)注，也會(huì)得到更大的機(jī)會(huì)。
因此家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的主動(dòng)意識(shí)，讓孩子明白想要什么要盡量去爭(zhēng)取。孩子明白了主動(dòng)的意義，在未來(lái)的生活中才會(huì)走得更順利，更平坦。
男孩成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有哪些問(wèn)題
1.好斗。通常來(lái)說(shuō)，男孩比女孩更容易發(fā)生好斗事件。他們可能會(huì)通過(guò)打架或其他形式的沖突來(lái)解決問(wèn)題。
2.超負(fù)荷活動(dòng)。很多男孩會(huì)參加過(guò)多的體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)班或其他活動(dòng)導(dǎo)致身心俱疲，影響了正常的成長(zhǎng)和發(fā)展。
3.學(xué)習(xí)問(wèn)題。男孩常常被認(rèn)為不善于學(xué)習(xí)，或者是坐不住，無(wú)法專注于學(xué)習(xí)，這可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。
對(duì)叛逆期的男孩子應(yīng)該怎樣正確教育
1、理解叛逆期，接納叛逆情緒
叛逆期是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，因此家長(zhǎng)要理解孩子，盡量不要因?yàn)榕涯嫫?，就?duì)孩子帶有偏見(jiàn)，無(wú)盡放大孩子的不足，卻無(wú)視了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，這樣不利于孩子成長(zhǎng)。
同時(shí)我們要接納孩子的叛逆情緒，分析叛逆行為背后的動(dòng)機(jī)，比如內(nèi)心需求沒(méi)有得到滿足，被錯(cuò)怪受到了委屈，家長(zhǎng)給的壓力太大，溝通出現(xiàn)問(wèn)題等。接納這些情緒，引導(dǎo)孩子找到合理的發(fā)泄口。
2、以身作則，樹立榜樣
父母是孩子的一面鏡子，我們的言行會(huì)影響著孩子，我們的對(duì)孩子的態(tài)度，也會(huì)影響著孩子如何對(duì)待我們。我們需要以身作則，給孩子打個(gè)樣，做到言傳身教，去潛移默化改變孩子。
3、重塑信任關(guān)系，認(rèn)可孩子
信任是拉近親子關(guān)系的基礎(chǔ)，我們不應(yīng)任意消耗與孩子之間的信任感，因此要做到說(shuō)話算數(shù)，答應(yīng)孩子的要及時(shí)兌現(xiàn)承諾，如果無(wú)法實(shí)現(xiàn)，要跟孩子說(shuō)明原因，并給予相應(yīng)的補(bǔ)償，不要敷衍糊弄孩子。
再者，制定的規(guī)矩家長(zhǎng)要與孩子共同遵守，甚至要比孩子做得更好，這樣才有底氣去管教孩子。
此外也要去信任孩子，適當(dāng)?shù)販p少控制欲，給予孩子一定的自由空間，尊重孩子的隱私，不隨意否定孩子想法，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，鼓勵(lì)孩子追尋自己的夢(mèng)想，給予孩子足夠的認(rèn)可。