孩子故意氣人可能是因?yàn)楦銈兊募彝キh(huán)境有關(guān)系，他們可能平時(shí)就比較你們說話，所以父母一定要注意自己的言行，對(duì)孩子們要多溫柔一些，要和風(fēng)細(xì)雨慢慢的給孩子講，言傳身教是很重要的。
孩子故意氣人怎么教育
1、試著去尊重孩子，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，理解孩子的真實(shí)想法，不去逼迫孩子成為傳統(tǒng)意義上好孩子。
2、每一個(gè)人都是獨(dú)立的，孩子如果不能在成長(zhǎng)的過程中找到歸屬感和價(jià)值感，就會(huì)成為一個(gè)遇上困難只能依靠父母解決的人，父母在孩子成長(zhǎng)的過程中應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子學(xué)會(huì)自己去找尋解決問題的辦法，也讓孩子學(xué)會(huì)去尊重父母尊重其他人。
3、嬌縱型教育下的孩子最容易目中無(wú)人無(wú)法無(wú)天，孩子不尊重父母是為什么是因?yàn)樗X得無(wú)論如何父母都會(huì)原諒自己。
4、孩子是父母的一面鏡子，孩子的模仿能力很強(qiáng)，父母是什么樣子孩子就能模仿成什么樣子。
孩子為什么會(huì)故意惹大人生氣
孩子總是喜歡惹大人生氣的話，那家長(zhǎng)要好好反思一下自己的行為了。
是不是平時(shí)陪伴孩子太少？是不是一回家就是手機(jī)電腦，是不是孩子一問你問題你就敷衍了事？平時(shí)對(duì)孩子除了指責(zé)的時(shí)候能說幾句話，其他時(shí)間都是閉口不言，不會(huì)陪孩子做游戲，不會(huì)傾聽孩子的想法。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子占據(jù)很大一部分，這就說明，孩子的成長(zhǎng)時(shí)期是孤獨(dú)的，尤其在現(xiàn)在小區(qū)式樓房，左鄰右舍別說認(rèn)識(shí)了，就是平時(shí)見面都很少，在外界玩伴缺少的情況下，家長(zhǎng)成了孩子們唯一的依靠。
在孩子們眼里，父母是他們的依靠，而在大多數(shù)父母眼里，孩子可能是累贅，是生活支出的一大部分，是不能逛街，不能聚餐的理由，當(dāng)工作了一天回來的父母，遇上好不容易盼到父母回來能陪自己玩一會(huì)的孩子，家長(zhǎng)覺得累，根本沒心思再陪孩子玩；
而全職媽媽的日常耐心，在一次次柴米油鹽中消失殆盡，她們因?yàn)樽约荷聿淖邩樱荒苌习喙ぷ?，不能出去吃喝玩樂而苦惱，如果遇上家庭不富裕的，或者生活不和諧的，那么孩子才是生活中活的最可憐的那個(gè)，她們被父母帶到這個(gè)世界，她們渴望得到父母的陪伴，她們一次次的示好得不到回應(yīng)，她們迫切的想得到父母的關(guān)注，這個(gè)時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)，只有他們犯了錯(cuò)，父母才會(huì)注意到他們，才會(huì)跟他們說幾句話，才會(huì)短暫的陪伴他們一會(huì)。
所以說，如果你覺得你的孩子老是喜歡惹你生氣，那么你一定是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的父母，一場(chǎng)飯局，一次逛街，一件漂亮衣服，一副好身材，這些都會(huì)隨著時(shí)間消失殆盡，當(dāng)繁華落盡，人生大起大落，唯一不變的，是父母與孩子之間剪不斷的親情紐帶。
所以，當(dāng)你的孩子需要你的陪伴時(shí)，請(qǐng)給他們一些時(shí)間，哪怕一分鐘，只要你這一分鐘不是敷衍的，那么就是值得的。當(dāng)你的孩子生氣發(fā)脾氣的時(shí)候，不妨耐下心來詢問一下孩子，為什么生氣？如果父母確實(shí)做的不對(duì)要及時(shí)道歉，如果孩子無(wú)理取鬧，請(qǐng)跟他講道理。
當(dāng)我們拿起手機(jī)準(zhǔn)備刷手機(jī)時(shí)，不妨放下手機(jī)，走到孩子身邊，一起做個(gè)小游戲，一起講個(gè)笑話，聽個(gè)故事。
不管何時(shí)何地，教育孩子的時(shí)候要有褒有貶，我們可以指出他的錯(cuò)誤讓他們改正，也應(yīng)該在孩子作對(duì)的時(shí)候表?yè)P(yáng)一下，不管指責(zé)與否，我們的語(yǔ)言都不應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)孩子的厭煩，不要讓孩子覺得你討厭他們，任何時(shí)候我們都要讓孩子知道，我們是愛他的。
當(dāng)?shù)玫礁改缸銐虻膼郏銐虻男湃闻c夸贊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子越來越懂事。所以，請(qǐng)放下手機(jī)，推掉飯局，少逛一次街，多陪伴你的孩子，讓他們知道你們的愛。
孩子氣人不聽話怎么辦
1、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子也有自己的脾氣
在日常生活中，有很多家長(zhǎng)往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，這些父母往往打著愛的名義，用父母的權(quán)威，希望孩子能夠言聽計(jì)從。一旦孩子有自己的想法，或者是堅(jiān)持自己的固執(zhí)時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)覺得自己作為父母的尊嚴(yán)受到了侵犯，對(duì)孩子吼吼大叫。
作為父母的，最好不要這樣，當(dāng)孩子耍性子不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)可以嘗試著說：“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)生氣？”“你現(xiàn)在是不是有些不滿？”用自己的話說出孩子的心情。
因?yàn)楹⒆?，尤其是那些年齡小的孩子，還不懂得正確表達(dá)、發(fā)泄自己的情緒，當(dāng)他們心情不滿的時(shí)候，就會(huì)耍小性子、鬧別扭。如果家長(zhǎng)把孩子的心情說出來的話，孩子就會(huì)感到被理解、被關(guān)心，自然就會(huì)乖不少，也會(huì)聽父母接下來所說的話。
2、不要打罵，選擇正確的溝通方式
很多家長(zhǎng)在面對(duì)怎么都不聽話的孩子，經(jīng)常會(huì)用撂狠話的方式去威脅孩子。比如說“再不走，就把你一個(gè)人扔在這里”“再敢頂嘴就打你屁股”。
雖然說撂狠話的方式一出，孩子就會(huì)因?yàn)榭謶志蜁?huì)有所收斂，但是這種方法不能常用。使用的越頻繁，失效的也就越快。在威脅的次數(shù)多了之后，孩子就會(huì)有所習(xí)慣，看似在聽你說，其實(shí)注意力早已經(jīng)游離到別處去了。
首先，家長(zhǎng)在想要教育孩子的時(shí)候，做到自身行為和語(yǔ)言的統(tǒng)一。另外，在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，不用用命令強(qiáng)制性的語(yǔ)氣，應(yīng)該用那些緩和，商量的語(yǔ)氣給孩子進(jìn)行溝通。
3、對(duì)孩子的事情，就事論事
家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來，這樣的方式是極為不妥的。
家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，只需要把孩子當(dāng)前做的事情處理好就行，孩子有錯(cuò)的話就要幫孩子指出來。千萬(wàn)不要太過于嘮叨，上綱上線，這樣不僅起不到教育的效果，甚至還會(huì)讓孩子產(chǎn)生出逆反的心理。
在教育孩子的過程當(dāng)中，如果家長(zhǎng)想要讓孩子乖乖聽話，就不要總想著用改變孩子的方式去與孩子進(jìn)行溝通，你可以試著去理解，感受孩子的想法。這樣，孩子就會(huì)覺得自己的父母懂自己，就會(huì)想聽父母的話了。