十七歲的女兒嚴(yán)重叛逆，家長(zhǎng)要及時(shí)的改變教育方式，加強(qiáng)與孩子的溝通和交流，努力與孩子成為朋友，了解孩子叛逆行為背后的動(dòng)機(jī)和目的，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù)和疏導(dǎo)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
十七歲的女兒嚴(yán)重的叛逆怎么辦
1、擺正與孩子的關(guān)系。家長(zhǎng)要以引導(dǎo)者的身份與孩子相處。孩子有自己獨(dú)立的意識(shí)，有自己的人生，不是依附于我們的存在。如果，家長(zhǎng)在與孩子的相處中，不要以權(quán)威者教育者的身份，對(duì)孩子加以指責(zé)，發(fā)布命令。
雖然我們的出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好，但這種做法會(huì)讓孩子有被控制、被擺布的感覺(jué)，是孩子失去自覺(jué)和主動(dòng)性。
2、家長(zhǎng)要多和孩子交流溝通。女孩的性格比較內(nèi)向，經(jīng)常跟我們唱反調(diào)，我們會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處。很多家長(zhǎng)都對(duì)女孩的教育缺乏耐心，只知道命令孩子，這樣做會(huì)導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，在她們的教育過(guò)程當(dāng)中會(huì)讓孩子的內(nèi)心更加壓抑。
家長(zhǎng)要多傾聽(tīng)孩子的感受，多聆聽(tīng)孩子的想法。和孩子進(jìn)行溝通，是父母走近孩子的過(guò)程，也是孩子走近父母的過(guò)程。
3、正視女兒的自我意識(shí)。隨著自我意識(shí)的不斷的增長(zhǎng)，我們不可以再把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到她們的身上，因?yàn)樗龖浗?jīng)逐步形成了自己的人生價(jià)值觀，并且期待著我們的認(rèn)可，但是，這時(shí)的她們?cè)趯?duì)事物的認(rèn)識(shí)上還存在一定的片面性，要耐心地幫助她提高對(duì)世界與生活的認(rèn)知能力。
4、給孩子自由的空間。在這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放權(quán)，不要給孩子安排好一切，給孩子自主權(quán)。比如，什么時(shí)候出門(mén)？怎么出門(mén)？買(mǎi)什么東西？和誰(shuí)交朋友？甚至可以讓孩子參與到家庭決策中，如果孩子有不錯(cuò)的意見(jiàn)，我們不妨采納。
一定要杜絕偷聽(tīng)孩子電話、偷看孩子日記、翻孩子聊天記錄等有關(guān)隱私的問(wèn)題，這是破壞孩子對(duì)家長(zhǎng)信任的首要原因。
5、家庭氛圍要和諧。我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，二婚家庭、單親家庭、夫妻關(guān)系不和諧的家庭，他們的孩子往往就容易在青春期叛逆，養(yǎng)成很多壞習(xí)慣。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要時(shí)刻記?。悍蚱薅鲪?ài)的家長(zhǎng)才是最好的家長(zhǎng)，家庭氛圍越是劍拔弩張，孩子就越容易叛逆！
女孩子進(jìn)入叛逆期之后的表現(xiàn)
1、情緒起伏不定，性格乖張。進(jìn)入叛逆期的女孩開(kāi)始展現(xiàn)出獨(dú)立的思想意識(shí)，開(kāi)始主動(dòng)地去思考，不再希望被家長(zhǎng)推著走，并習(xí)慣用情緒表達(dá)自己不滿。
2、拒絕與父母溝通。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，孩子意識(shí)到家長(zhǎng)并不能理解自己的行為與愛(ài)好，所謂“話不投機(jī)半句多”，因而不想與家長(zhǎng)溝通。
3、虛榮攀比心增強(qiáng)。叛逆期的女孩正值青春期，開(kāi)始有了“愛(ài)美之心”對(duì)于衣著打扮產(chǎn)生攀比的心理。
想要教育好叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要謹(jǐn)記這幾點(diǎn)
1.要尊重孩子的心理需求，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒兒童心理學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用。
2.要加強(qiáng)溝通交流渠道的建設(shè)，尋找到適合的交流方式，實(shí)現(xiàn)有效溝通。
3.要加強(qiáng)正面管教，引導(dǎo)女兒樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。