撒謊是做人的禁忌，如果要教育孩子撒謊的問(wèn)題，必須要先了解孩子為什么撒謊。下面為大家詳細(xì)介紹下小朋友愛(ài)撒謊怎么教育？
小朋友愛(ài)撒謊怎么教育
1.強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)的重要性：告訴孩子，誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則之一，不僅對(duì)別人負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2.充分溝通：聽(tīng)孩子分享他們的想法和動(dòng)機(jī)。如果孩子撒謊是因?yàn)楹ε聭土P或是想獲得別人的贊揚(yáng)，那么需要告訴他們，誠(chéng)實(shí)才能得到更多的信任和尊重。
3.建立正確的行為準(zhǔn)則：和孩子一起討論，制定一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)和撒謊的行為準(zhǔn)則，讓孩子理解哪些行為是不被接受的。
4.給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰：當(dāng)孩子講真話或者說(shuō)出自己的錯(cuò)誤時(shí)，要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)，讓他們知道真話是受歡迎的。同時(shí)，孩子如果被發(fā)現(xiàn)撒謊也需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這樣才能讓他們認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)實(shí)有可能會(huì)導(dǎo)致負(fù)面后果。
5.出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決：如果孩子撒謊是為了隱瞞自己的過(guò)錯(cuò)，那么需要幫助孩子面對(duì)問(wèn)題，并搭建一個(gè)解決問(wèn)題的環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)如何正確處理問(wèn)題。
小朋友愛(ài)撒謊的原因
1、引起家長(zhǎng)的關(guān)注度。
2、恐懼做錯(cuò)事后的結(jié)果。
3、表現(xiàn)欲：幼兒期，在強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲驅(qū)使下，會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)出一些不切實(shí)際的“大話”，這些“大話”往往被父母理解為說(shuō)謊。
4、成人行為的影響：如果父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說(shuō)些小謊話，以后孩子遇到類似的情況就會(huì)說(shuō)謊。另一種情況是家長(zhǎng)有時(shí)不經(jīng)意說(shuō)了的話由于各種原因未能兌現(xiàn)，孩子就會(huì)覺(jué)得大人是在說(shuō)謊，自己以后也可說(shuō)謊。
5、家長(zhǎng)期待過(guò)高：有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求很高，如果孩子表現(xiàn)好就會(huì)很高興，滿足孩子的一切要求，如果孩子沒(méi)有達(dá)到期望就會(huì)訓(xùn)斥孩子，長(zhǎng)此以往，孩子為了取悅父母就會(huì)說(shuō)謊。
避免孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)可以嘗試以下幾種做法
一、家長(zhǎng)一定要把握好自己的情緒，用冷靜、溫和的態(tài)度去和孩子交談。孩子的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，不可能不犯一些錯(cuò)誤，作為家長(zhǎng)，絕不能苛求孩子不犯錯(cuò)誤。和犯錯(cuò)誤的孩子交談，一定要帶著這個(gè)教育理念。
多數(shù)情況下，小孩子說(shuō)謊都不帶惡意，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的態(tài)度與處理方法。因此家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)狀況，了解孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)，及時(shí)疏導(dǎo)孩子，才能幫助孩子解決問(wèn)題。
二、為孩子構(gòu)建心理安全空間。父母一定要為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)心理安全空間，父母的愛(ài)要讓孩子感到安全。
如果父母的言行能讓孩子感到：在爸爸媽媽這里，我是安全的，我不會(huì)受到傷害，我什么話都可以說(shuō)，不論我說(shuō)對(duì)還是說(shuō)錯(cuò)，在他們這里，我都能得到心理支持或不受到傷害。孩子就不需要用“說(shuō)謊”來(lái)保護(hù)自己了。
三、贊美孩子說(shuō)真話。如果孩子承認(rèn)他摔碎了餐盤，應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)他的誠(chéng)實(shí)與勇氣：“這一次摔壞了沒(méi)有關(guān)系，下次注意別犯同樣的錯(cuò)誤，很高興你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。”當(dāng)然也要讓孩子明白，說(shuō)實(shí)話并不意味著他所犯的錯(cuò)誤是被允許的。
四、關(guān)注孩子的需要。孩子的心理需求，要及時(shí)給與滿足。物質(zhì)需求，要視情況而定，不能滿足時(shí)，一定要花時(shí)間，耐心的與孩子溝通。