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初中孩子早上起不來怎么辦初中孩子早上起不來怎么辦

[生活]2023-12-14 16:10已瀏覽:872次

精選回答

初中孩子的課程還是比較繁重的,有些孩子可能會(huì)存在早上起不來的情況,家長(zhǎng)可以通過調(diào)整孩子的作息時(shí)間,讓他們逐漸適應(yīng)早起的時(shí)間;保證孩子的充足睡眠時(shí)間,保證孩子早上有足夠的精力起床。

初中孩子早上起不來怎么辦

學(xué)習(xí)并理解你的孩子

根據(jù)孩子的性格和習(xí)慣來安排。這不僅僅關(guān)乎孩子的態(tài)度,更關(guān)乎他們是誰。正如上文中提到的,科學(xué)表明一些孩子天生就是夜貓子,另一些天生就是早起的鳥兒。如果你知道你的孩子需要花更多時(shí)間來起床,那就把它加到晨間作息中。

孩子睡飽了嗎

比起成年人,孩子需要更多的睡眠時(shí)間(至少10小時(shí))。這里有一份關(guān)于家庭成員需要多少睡眠時(shí)間的有用指南。

盡你所能讓孩子們睡得更早,睡得更香。打呼嚕的兄弟姐妹、房間太亮、睡得太晚、睡眠環(huán)境不佳、過度疲勞、睡前看電視、節(jié)食和鍛煉都會(huì)影響孩子的睡眠能力。(對(duì)孩子來說,運(yùn)動(dòng)可能對(duì)睡眠產(chǎn)生最積極的影響。)

早起一句“我愛你!早安!”

長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,用愛與理解開始新的一天能讓每個(gè)人都做好迎接成功的準(zhǔn)備。

為“慢燉”做好準(zhǔn)備

在我們家,我們把晨間賴床稱為“慢燉”。我喜歡起床前先在床上“煨”一會(huì)兒,想想新的一天要做些什么,或僅僅是讓我的想象力自由馳騁。我們家的晨間作息中也包括了幾分鐘的“慢燉”。

要為晨間大戲煽風(fēng)點(diǎn)火

讓一個(gè)孩子乖乖從床上爬起來是十分困難的,然而如果你養(yǎng)成了對(duì)他們大喊大叫來讓他們起床的習(xí)慣,你可能會(huì)在兩方面完敗。首先,這會(huì)讓他們?cè)诖采隙愕酶h(yuǎn)以避開你。其次,隨著時(shí)間的推移,你是在訓(xùn)練他們?nèi)绾螣o視你。

通過唱歌來叫醒孩子

不論歌聲動(dòng)聽與否,這都能夠叫醒孩子們。用歌聲來叫醒孩子就和唱歌哄他們?nèi)胨粯犹鹈馈?/p>

初中的孩子能放任不管嗎

初中的孩子不能放任不管。因?yàn)樯铣踔泻?,孩子學(xué)習(xí)的課程多了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,學(xué)習(xí)的壓力很大,更需要父母的關(guān)心和在學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo)和督促,保證孩子在學(xué)習(xí)上不落步。

同時(shí),初中的孩子正處在青春發(fā)育期,對(duì)異性朦朧而好奇,易產(chǎn)生早戀的傾向,需父母及時(shí)進(jìn)行正確教育和引導(dǎo)。

初中孩子有什么心理特點(diǎn)

1、極強(qiáng)的自尊心;

自尊心是一把雙刃劍。作為父母,如果還像小學(xué)那樣,出了問題,對(duì)孩子就是一味的申斥,尤其是當(dāng)著其他人的面,不允許孩子申辯。這樣做,非但起不到教育他的效果,反而會(huì)引起他對(duì)你的排斥和反感。

孩子聽到你披頭蓋臉的教育,首先想到的是自己很沒有面子,今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來,而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。

2、強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí);

到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己?jiǎn)为?dú)來做。這時(shí)候,父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀,爭(zhēng)當(dāng)綠葉。雖然,孩子年齡還小,缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)。但在條件允許的情況下,還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺(tái)。

很多做父母的,尤其是母親,總是怕孩子做不好,處處代勞。這樣,一方面會(huì)使孩子失去獨(dú)立思考的能力,另一方面,對(duì)孩子健全的人格成長(zhǎng)也是極為不利的。

3、容易受到壞的影響;

13歲-16歲的孩子思維敏感,容易受到周圍環(huán)境的影響,尤其是壞的影響。所以作為父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的各種情況,尤其是他交往的朋友。盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)單純的、積極的成長(zhǎng)空間。

事實(shí)上,我們努力使孩子考入重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,經(jīng)過初中三年努力使孩子考入重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,以致將來考入名牌大學(xué)。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo),也是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。