很多孩子在進(jìn)入中學(xué)后,隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)壓力的加重逐步產(chǎn)生厭學(xué)情緒,只有從源頭了解孩子厭學(xué)的原因,方能對(duì)陣下藥的找到應(yīng)對(duì)方法。
初三產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么辦
1、要和孩子建立良好的親密關(guān)系、建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的,精神支持系統(tǒng)是幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題的首要條件。
2、對(duì)于壓力很大的初三學(xué)生,家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力,更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。
3、我們就必須找到如果孩子成績(jī)下降的原因加以解決;如果孩子是在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)了問(wèn)題,我們就要幫助孩子來(lái)解決人際關(guān)系給孩子帶來(lái)的困惑,傳授孩子人際互動(dòng)的技巧。
4、對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)要保持冷靜,以便更好的處理問(wèn)題。當(dāng)孩子出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)首先應(yīng)該冷靜下來(lái),自己解決不了不是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題解決不了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候還有更好的辦法,那就是找專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)老師接受專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)、心理疏導(dǎo)或是心理調(diào)節(jié)。
5、父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子,除了學(xué)習(xí),應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康,多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài),滿(mǎn)足孩子合理的心理需求,多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)、有效的溝通,多傾聽(tīng)孩子的心聲。
初三產(chǎn)生厭學(xué)的心理原因是什么
害怕失敗,害怕面對(duì)自己考試失利,無(wú)法面對(duì)壓力使得我們初三的學(xué)生厭學(xué),總體來(lái)說(shuō)就是為了逃避考試。
有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過(guò)分的專(zhuān)注,有些對(duì)于孩子過(guò)多的指責(zé),使得孩子對(duì)于考試缺乏信心,由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。
有些初三學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自己雖然也很努力,但是成績(jī)總是不理想,出現(xiàn)焦慮的情緒,導(dǎo)致學(xué)習(xí)更加困難,最終形成惡性循環(huán),導(dǎo)致厭學(xué)。
心理社會(huì)方面,父母對(duì)孩子要求與期望值過(guò)高、老師的當(dāng)眾訓(xùn)斥、同學(xué)的欺負(fù)等等。
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