青春期是孩子人生中一個非常重要的時期，雖然這個時期的他們常常會做出許多讓父母生氣的行為，但只要家長能及時引導(dǎo)，孩子就能避免誤入歧途，從而得到更好地發(fā)展。
15歲青春期男孩的十大心理特點解析
1、叛逆心理。15歲男孩產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因。叛逆心理對青少年人生觀的形成，和身心健康都是不利的。它會導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等性格，使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。
2、從眾心理。青少年的好奇心和模仿力都很強烈，他們喜歡標(biāo)新立異，追趕時髦，只要出現(xiàn)一種新的時尚，就極力模仿，希望自己趕上潮流，不要落伍。
3、共鳴心理。15歲男孩的青春期也是一個充滿失意、挫折的時期，歌星們演唱的表現(xiàn)青年人生活中的喜怒哀樂、情感歷程的歌詞的內(nèi)容，正好符合15歲男孩的心理狀況，引起青少年的心理共鳴，使青少年把這些歌詞當(dāng)作生活的指南，把演唱這些歌曲當(dāng)作排解煩惱、憂愁的措施，從而把對歌曲本身的喜愛發(fā)展到對明星的崇拜。
4、嫉妒心理。嫉妒是指人們?yōu)楦偁幰欢ǖ臋?quán)益，對相應(yīng)的幸運者或潛在的幸運者懷有的一種冷漠、貶低、排斥、甚至是敵視的心理狀態(tài)。這種心理問題的中學(xué)生可能會有不懷好意的中傷他人，經(jīng)常以自己為中心，不能正確認(rèn)識到自己的不足之處。
5、自我意識強而不穩(wěn)。獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認(rèn)識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。
6、產(chǎn)生成人心理。青春期的孩子在身體層面已開始凸顯成人的特征，經(jīng)過小學(xué)“聽話”的階段，他們開始向“獨立”過渡。
獨立的自我意識越來越強，渴望社會、學(xué)校以及家長能夠給予他們成人式的信任和尊重，內(nèi)心世界越發(fā)豐富起來，會在日常生活以及學(xué)習(xí)中思考“自我”的一系列問題。內(nèi)心的自覺性也越來越高，自我控制能力開始增強。
7、人際關(guān)系復(fù)雜化。青春期孩子在人際交往中會遇到各種挑戰(zhàn)和危機，如友情、愛情、親情問題等。在這個時期，家長需要耐心地引導(dǎo)和影響孩子，幫助他們正確認(rèn)識和應(yīng)對人際關(guān)系。
8、心理波動大。青春期孩子的情緒波動會非常大，他們常常感到意志消沉、不安全或沮喪。家長需要以關(guān)心和尊重來對待孩子的情緒，給予適當(dāng)?shù)陌参亢团惆椤?/p>
9、自我評價和價值觀復(fù)雜化。青春期孩子的價值觀逐漸形成，家長需要教育孩子正確的價值觀，幫助他們樹立正確的信仰和生活觀念。
10、探索性強。青春期孩子的好奇心和求知欲都會大大增強，家長要積極支持孩子的好奇心和興趣愛好，幫助他們塑造知識結(jié)構(gòu)。
15歲青春期男孩該如何教育
1、寬嚴(yán)有度，堅持原則。孩子在這個年紀(jì)，犯錯誤很正常。犯錯本身也是成長的一部分，不知道天高地厚的孩子，當(dāng)然也不會知道做錯了事情是要付出代價的。因此在小事情上，父母可以多嘗試讓孩子承擔(dān)后果，少說話。
2、給予孩子空間。給予孩子空間，但并不是說放任自如。這個時期的孩子思想在成熟與半成熟之間，獨立意識和自我意識逐漸增強，急于想擺脫父母的管制。
這個時候的父母，在有些事情的處理上就不能再像以前一樣“獨裁”了，你得適當(dāng)?shù)慕o他些權(quán)利，只要不違背原則，讓他自己去做決定，讓他自己去嘗試，讓他感覺自己是“大人”了。
教育這個階段的孩子，家長必須以身作則
都說“父母是孩子最好的老師”，孩子是我們的一面鏡子，他的諸多行為皆來自于我們的一言一行的投射，因此我們要以身作則，成為孩子的榜樣，通過言傳身教而非說教的方式，去影響孩子、帶動孩子。
值得一提的是，不要將全部精力放在孩子身上，適當(dāng)撤回一些精力去關(guān)心自己，充實自己，讓自己有所成長才能潛移默化的改變孩子。