14歲的孩子是最難以管教的階段，這個階段的孩子擁有非常強烈的自主意識，所以作為父母，在管教的過程中，一定要注意自己的教育方式，讓孩子平安度過這一階段。
14歲的男孩叛逆期該怎么教
1、理解叛逆期，平穩(wěn)情緒。14歲的年齡自我意識正在覺醒，他們有自己的想法和觀念，對固有的權(quán)威和常識有強烈的挑戰(zhàn)欲，因而很容易與父母發(fā)生沖突。
從性格脾氣的改變到極易與他人發(fā)生碰撞，都屬于叛逆期的正常表現(xiàn)，家長需要做好“叛逆期”的常識性預(yù)判，不必過于焦急，保持心態(tài)才是當(dāng)下更重要的事情。不要輕易被孩子叛逆行為牽著鼻子走，用我們的正面情緒影響孩子。
2、適當(dāng)下放權(quán)力，讓孩子學(xué)會自己做主。家長要讓孩子充分地感覺被尊重被肯定。比如對于興趣愛好的培養(yǎng)，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發(fā)展這方面的愛好等，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng)，孩子高興，媽媽也輕松，學(xué)習(xí)動機增強，才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。
3、教導(dǎo)孩子解決問題。孩子的每一個進(jìn)步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當(dāng)他遇到阻礙時，你可有幾個步驟來幫助他：搞清楚他的問題；鼓勵他自己描述他的解決方式；幫助他找出解決問題的步驟；決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助；確定他能獲得需要的協(xié)助。
4、用正確的愛，給到孩子歸屬感。要學(xué)會走進(jìn)孩子的內(nèi)心，跟孩子做好情感聯(lián)結(jié)，用更大的耐心和更多的理解來溫暖孩子，家長們要明白，當(dāng)孩子玩手機玩到一定程度之后，你強行把手機奪走，或者強迫孩子關(guān)掉手機，孩子內(nèi)心是非常痛苦難受的。
這個時候呢，我們不要去打罵指責(zé)孩子，而是要去感受孩子的痛苦，并對孩子表達(dá)出共情和理解，讓孩子更加理性的對待手機游戲。
5、引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)。之所以會出現(xiàn)叛逆行為，大多數(shù)是因為孩子缺少合理紓解自己情緒的能力，而且有些家長在孩子面前過于強硬，孩子不敢表達(dá)自己，就算說了些什么，也得不到家長的正面反饋。缺乏良性的溝通渠道，也就越來越不善于表達(dá)自己，久而久之，就會通過叛逆的方式發(fā)泄心中的不滿。
14歲的孩子為什么叛逆
1、家長的過高期望。父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，這樣孩子在長期無法達(dá)到家長要求的情況下，就會產(chǎn)生逆反心理。
2、青春期心理。十四歲的孩子正處于青春期，他從一個孩子逐漸長成一個少年，他渴望自由和獨立，不喜歡被別人看作是小孩。當(dāng)父母要他做一件事情時，為了顯示自己的與眾不同，他總是喜歡反其道而行之，這就是所謂的叛逆。
3、壓抑孩子的好奇心。有些孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家長對孩子研究這項事持反對態(tài)度，認(rèn)為沒有用，這樣孩子就可能會產(chǎn)生逆反。
教育叛逆期的孩子，家長必須以身作則
教育孩子之前一定要先做好自己，給孩子做出表率，既有說服力，也能以正確的方式規(guī)范教育方式。如果說教育不要不斷試錯，那么就從教育自己開始，規(guī)范自己行為，嚴(yán)以律己，想讓孩子做到的要自己先做到。
以身作則的方式永遠(yuǎn)比空口說教更有效果，現(xiàn)在的孩子都非常聰明，如果家長投機取巧，心存僥幸心理，他們心理一清二楚，只是不愿意說出或者不懂如何表達(dá)，畢竟一旦提出反駁父母的想法，就會被認(rèn)為是頂嘴不聽話。
在言傳身教的過程中，我們要守住誠實、守信、禮貌等重要的美好品質(zhì)，更要注意自己的素質(zhì)，遵守廣泛的公共規(guī)則，在日常行為中做出表率。