叛逆期是孩子從幼稚向成熟發(fā)展的過渡期，如果孩子能順利度過這一時期，那對今后有著非常大的幫助，反之，孩子則會在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)，甚至?xí)`入歧途。
孩子叛逆怎么解決最有效
1、對孩子多點(diǎn)包容。孩子進(jìn)入青春期之后，生理和心理上都會發(fā)生很大的改變，這個時候孩子容易暴躁，父母能做的就是給孩子多點(diǎn)包容。因?yàn)楹⒆硬辉傧胱兂筛改秆壑械暮⒆樱⒆涌释嗟淖灾?。如果父母能夠?qū)⒆佣帱c(diǎn)包容，父母和孩子之間的關(guān)系就會融洽很多。
2、學(xué)會聆聽。孩子青春期的時候，千萬不要給孩子嘮叨一些道理，與孩子最有效的溝通不是說教而是聆聽。即使孩子的想法很不成熟，父母也要學(xué)會傾聽。當(dāng)孩子知道自己不成熟的想法被別人尊重的時候，會更愿意去與父母敞開心扉。
3、依靠規(guī)則來約束。規(guī)則和紀(jì)律的約束，會讓孩子在叛逆期間變得冷靜，孩子在生理和心理上都需要家長和身邊人的關(guān)注，而叛逆是孩子尋求關(guān)注的一種“極端”方式，紀(jì)律和規(guī)則的作用就是關(guān)愛和理解，讓孩子在有約束的范圍內(nèi)發(fā)泄情緒。
當(dāng)然，規(guī)則和紀(jì)律目的不是為了懲罰孩子，而是培養(yǎng)孩子遵守制度的意識，讓孩子明白遇到問題，就發(fā)脾氣和耍性子，都是不對的方式，在叛逆期間，他也會被規(guī)則意識所約束，進(jìn)而讓孩子能夠盡快結(jié)束叛逆期，恢復(fù)正常狀態(tài)。
4、多關(guān)心孩子。親子關(guān)系對孩子性格養(yǎng)成有很大影響。有的父母總是喜歡用貶低、威脅的方式教育孩子，還有的父母喜歡掌控孩子生活，讓孩子按照自己的想法去做，這些錯誤的教育方式，只會讓孩子變得越來越叛逆。
如果孩子經(jīng)常感受到來自家長的關(guān)心愛護(hù)，生活中遇到問題時，他們更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的問題。
孩子為什么會叛逆
其實(shí)，逆反心理是剛剛進(jìn)入青春期的孩子，萌發(fā)獨(dú)立意識的一種表現(xiàn)。初中生剛剛進(jìn)入青春期，作為未成年人，他們面對緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。
進(jìn)入青春期以后，由于活動領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大，和交際圈的不斷拓寬，他們更愿意跟朋友在一起。他們感到自己已經(jīng)長大成人了，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識成為他們重要的心理傾向。
他們希望自己能象成年人一樣受到尊重，自尊感明顯增強(qiáng)，做事喜歡自作主張，不希望成年人干涉，渴望獨(dú)立，他們對父母和老師之言不再“唯命是從”了，往往嫌父母和老師管得太嚴(yán)、太羅嗦，對家長和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。
家長該如何教育這一時期的孩子
對于叛逆期的孩子而言，他們的關(guān)鍵詞之一就是“成長”。成長意味著獨(dú)立、自主，意味著自我意識和獨(dú)立意識越發(fā)強(qiáng)烈，更希望被尊重、認(rèn)可、肯定。因此對于這個時期的教育問題，我們應(yīng)該更重視如何去尊重孩子，與孩子共同成長。
尊重，即將孩子當(dāng)做獨(dú)立的個體，事事給孩子留面子，照顧他的感受，不隨意在外人面前貶低嘲笑，聽見他的說話，與孩子多去交流，互相交換意見想法。
傾聽，不自作主張一味向孩子灌輸說思想，少說多聽孩子內(nèi)心真實(shí)訴求，有求必應(yīng)，認(rèn)真對待孩子眼中的“大事”，不輕易反駁打斷孩子的說話。
信任，相信孩子，相信他能夠獨(dú)立處理事情的能力。獲得孩子的信任，言而有信，說到做到，不敷衍、欺騙孩子。