孩子叛逆，有了自己的想法，說(shuō)明家長(zhǎng)要及時(shí)的放手了，在平時(shí)不能事事包辦，要學(xué)會(huì)尊重孩子，給孩子一定的自由空間，鼓勵(lì)孩子去走自己的路，孩子的叛逆行為自然會(huì)減少。
孩子叛逆時(shí)我們?cè)撛趺刺幚?/strong>
1、要給予正確的引導(dǎo)。對(duì)于正處于叛逆期階段的孩子來(lái)說(shuō)很容易沖動(dòng)行事或者做一些錯(cuò)誤的選擇和行為等等問(wèn)題發(fā)生。那么在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要及時(shí)給予正確的引導(dǎo)。比如：當(dāng)孩子在遇到困難時(shí)可以多給孩子提供一些幫助和支持讓他們能夠自己解決自己的難題。
2、尊重并相信自己的孩子。對(duì)于處在叛逆期階段的孩子們的自我意識(shí)是很強(qiáng)烈的，所以作為父母應(yīng)該要學(xué)會(huì)去理解和尊重他們而不是一味地否定批評(píng)指責(zé)他們。
3、家長(zhǎng)要有愛(ài)心，耐心。家長(zhǎng)需要抱著接納的態(tài)度，正確疏導(dǎo)，既不能強(qiáng)壓，也不能放縱。要舍得讓孩子經(jīng)歷磨難，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘機(jī)引導(dǎo)，培養(yǎng)良好興趣，樹(shù)立正確觀念，走進(jìn)孩子心里，陪孩子平穩(wěn)渡過(guò)“叛逆期”。
4、避免把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。再小的孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更何況孩子已經(jīng)十歲，所以家長(zhǎng)不能把自己的意愿強(qiáng)加給他們。十歲的孩子已經(jīng)有自己的喜怒哀樂(lè)，家長(zhǎng)不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子會(huì)變得越來(lái)越叛逆，脾氣自然也會(huì)越來(lái)越暴躁。
5、多傾聽(tīng)孩子的心聲。多與孩子交流，聽(tīng)取他們的真實(shí)想法，把孩子當(dāng)朋友相處，從而贏得孩子的信任，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子也會(huì)聽(tīng)取你的意見(jiàn)和建議，不會(huì)和父母對(duì)著干。
孩子為什么會(huì)變得叛逆
隨著獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)的日益增強(qiáng)，孩子不愿再做被父母操縱的“棋子”，渴望被認(rèn)同，但苦于資源不足，能力不夠，提出的要求或建議往往被否定或拒絕，為了沖破束縛，向世界昭示自己長(zhǎng)大，孩子就會(huì)試圖通過(guò)各種叛逆行為試探父母的容忍底線。所以，叛逆就產(chǎn)生了。
與其說(shuō)是叛逆期，不如說(shuō)是成長(zhǎng)的探索期。其實(shí)叛逆期，并不是洪水猛獸，家長(zhǎng)們一定要合理引導(dǎo)，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
孩子叛逆期會(huì)有哪些表現(xiàn)
1.反抗和挑戰(zhàn)權(quán)威，不愿意遵守規(guī)則和指示。
2.情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣或情緒低落。
3.對(duì)家庭和學(xué)校的規(guī)則和期望感到不滿。
4.與家人和同學(xué)的關(guān)系變得緊張和冷漠。
5.對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)校的表現(xiàn)下降，缺乏努力和動(dòng)力。
6.對(duì)自身的外貌和身體感到不滿或自卑。
7.接受新的價(jià)值觀和觀念，與父母和家庭的傳統(tǒng)價(jià)值觀不同。
8.探索新的社交圈子和朋友，可能涉及不良行為和活動(dòng)。