孩子的叛逆行為，是家庭教育的衍生品，家長們要透過孩子叛逆這一現(xiàn)象，來尋找孩子叛逆的真正原因，從而解決孩子的叛逆問題。
13歲的孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦
第一、穩(wěn)定自己的情緒。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)叛逆期的孩子和自己頂嘴的時(shí)候，千萬不要馬上生氣。有的家長這個(gè)是就會(huì)覺得孩子越大越不聽話，開始沒完沒了的數(shù)落孩子，有的家長甚至還出現(xiàn)動(dòng)手打孩子的情況。其實(shí)這些不僅起不到教育叛逆期孩子的作用，還會(huì)加重孩子的叛逆心理，對(duì)于孩子的成長是不利的。
第二、學(xué)會(huì)尊重。當(dāng)孩子選擇不聽從家長的教導(dǎo)時(shí)，其實(shí)也說明了孩子已經(jīng)有了自己的想法，而孩子畢竟是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。可能在家長的眼里，孩子的很多想法是非常幼稚又非?？尚Φ模彩遣磺袑?shí)際的，但即使如此，家長也應(yīng)該尊重孩子。
在尊重的基礎(chǔ)上，孩子才愿意把更多的內(nèi)心想法告知家長，如果家長一味地打斷或者否定，得到的結(jié)果也就可想而知。
第三、學(xué)會(huì)換位思考。站在不同的角度總能看到不一樣的問題，孩子之所以不愿意聽從父母的話，是因?yàn)樗麄冎徽驹谧约旱慕嵌葋砜创改傅男袨椋改覆焕斫夂⒆拥男袨?，也可以看出父母也不愿意站在孩子的角度來考慮他們所面臨的問題。
作為家長應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)地?fù)Q位思考，換一個(gè)角度就能看到孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，也能找到根源所在。
13歲的孩子叛逆嚴(yán)重，主要有以下幾個(gè)原因
1、不顧孩子的個(gè)別差異和意愿，強(qiáng)行“定向”。一些爸爸媽媽望子成龍心切，他們要孩子學(xué)這學(xué)那，如規(guī)定每天讀多少單詞、練幾小時(shí)琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對(duì)立情緒。
2、缺乏感情溝通。爸媽缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來對(duì)待爸媽。
3、成人對(duì)孩子過分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng)，這種錯(cuò)誤的信息讓孩子不明是非，一旦家長想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，出現(xiàn)逆反。
4、家長式的作風(fēng)。專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑，因而便以反抗來回答爸爸媽媽。
5、孩子對(duì)家庭和父母不滿意。尤其當(dāng)父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙時(shí)，孩子往往以逆反行為來表示自己的不滿。還有，常因父母沒有榜樣作用而使孩子感到?jīng)]有精神支柱而苦惱時(shí)，也會(huì)以逆反情緒作為發(fā)泄。
6、缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起，盡管物質(zhì)上極為豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑餓，時(shí)間長了，在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來表示自己的不滿。
孩子成長過程中要經(jīng)歷哪幾個(gè)叛逆期呢
1、2歲左右。孩子2-3歲的時(shí)候、就會(huì)從之前的“小乖乖”變成一個(gè)令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭。
2、7-9歲的小大人。孩子在7-9歲的時(shí)候會(huì)迎來第二次叛逆期、通常和他上小學(xué)的時(shí)期是比較吻合的。由于幼兒生活和小學(xué)生活的反差實(shí)在太大、孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)的表現(xiàn)。于是、父母開始用“講道理”“催促”的方式要求孩子以學(xué)習(xí)為重。
而孩子這個(gè)時(shí)候仍然希望按照之前的方式生活、還是非常的需要大人、還是會(huì)在父母面前毫不害羞地撒嬌、希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。于是、爸媽和孩子就會(huì)產(chǎn)生一些沖突。
3、12-15歲美好的青春期 孩子在12-15歲之間、還會(huì)出現(xiàn)他人生中的第三次叛逆期、這通常是伴隨著孩子的青春期而來的。孩子此時(shí)的視野和見識(shí)變得更加寬闊了、他會(huì)發(fā)現(xiàn)他學(xué)到的內(nèi)容和看到的社會(huì)是不相符的。