家長(zhǎng)們一直認(rèn)為教育逆反期的孩子，是相當(dāng)困難的，面對(duì)這種情況，父母要做的是理性分析導(dǎo)致孩子逆反的原因，同時(shí)學(xué)會(huì)自我反省，及時(shí)的改變教育的措施，才能讓孩子再次揚(yáng)帆起航。
女兒逆反心理怎么解決
1、“暫避鋒芒”：當(dāng)孩子情緒強(qiáng)烈，跟我們對(duì)立時(shí)，做父母的要把教育的重點(diǎn)放在平靜孩子的情緒上，使孩子恢復(fù)理智。切忌在孩子情緒上來時(shí)，打罵孩子，等孩子情緒平穩(wěn)后再進(jìn)行說服教育。
2、調(diào)整心態(tài)：家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一體諒，多一點(diǎn)耐心和包容。父母要努力和孩子站在同一陣營(yíng)，保持親子溝通的順暢。給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，注意聆聽孩子的想法。
3、注意語言：盡量避免使用命令的辭令，青春期的孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強(qiáng)迫或被規(guī)定做任何事。有些字像"應(yīng)該"、"必須"、"務(wù)必"、"一定"等，都是激起反抗情緒的禍源，命令會(huì)引起抗拒的心理。相反，應(yīng)該以征求同意的方式，避免使用那些容易引起磨擦的文字，造成不愉快的關(guān)系。
4、多溝通。和孩子談?wù)勑模袝r(shí)候，是家長(zhǎng)太理解孩子了，導(dǎo)致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點(diǎn)
。不妨找個(gè)心平氣和的時(shí)間，和孩子坐下來心平氣和的聊一聊，和孩子說說你換位思考過，你知道自己有過錯(cuò)，要孩子也換位思考，想想父母，父母之所以這么做是為了什么，是為了父母自己還是為了孩子，這樣孩子就能很大程度上理解父母，從而化解相當(dāng)多的矛盾。
孩子進(jìn)入逆反期的主要表現(xiàn)
1、與父母唱反調(diào)：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上亂蹦，孩子聽后，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧愿自己玩，也不要父母一起玩。
2、挑戰(zhàn)規(guī)則：故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片，可是孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫片，否則就不吃飯。
3、和其她孩子發(fā)生沖突：和別的小朋友玩耍時(shí)，喜歡爭(zhēng)搶同一件玩具，喜歡爭(zhēng)搶先后順序，喜歡自己獨(dú)享，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。
孩子的逆反心理會(huì)帶來哪些影響
1、影響孩子的學(xué)習(xí)。一旦孩子要用對(duì)抗的方式來反駁家長(zhǎng)，她們便會(huì)尋求家長(zhǎng)關(guān)注的那些要點(diǎn)。而對(duì)于家長(zhǎng)來說，最關(guān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。有時(shí)由于孩子的心理狀態(tài)發(fā)生叛逆的變化，再加上家長(zhǎng)對(duì)她們的不斷批評(píng)，往往能夠讓孩子內(nèi)心變得越發(fā)敏感和焦慮，也會(huì)影響到上課的聽課狀態(tài)。
2、影響孩子的人際交往。孩子的人際交往關(guān)系對(duì)孩子的社會(huì)化發(fā)展有著重要的影響，但是如果在這一階段家長(zhǎng)常常干擾孩子的人際交往，就會(huì)影響到孩子能力的發(fā)展，而往往在這一時(shí)期那些自我同一性發(fā)展沒有順利進(jìn)行的孩子，通常會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏主見，喜歡隨波逐流的狀態(tài)。