對(duì)于孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子明白自己的行為是不正確的，從而改變孩子的叛逆行為。
8—9歲男孩行為叛逆如何教育
1、改變語(yǔ)言：家長(zhǎng)要改變和孩子的溝通方式，在遇到事情時(shí)，少用催促的話語(yǔ)，要換個(gè)方式引導(dǎo)，要少對(duì)孩子說(shuō)不要做什么了、多說(shuō)你應(yīng)該去做什么。
2、改變方式：家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)誤，并在犯錯(cuò)誤時(shí)候告訴他怎么做才是正確的，同時(shí)要多站在孩子角度考慮問(wèn)題，不要用成年人的思想判斷孩子的行為。
3、改變情緒：家長(zhǎng)在和孩子溝通或者處理問(wèn)題的時(shí)候，要控制住自己情緒，不要對(duì)孩子大吼大叫，不要在急躁、心煩等心情不好時(shí)候教育孩子，以免孩子出現(xiàn)更加叛逆的情況。
4、改變態(tài)度：家長(zhǎng)不要總是拿自己孩子和別人孩子進(jìn)行比較，不要總是否定孩子，要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行鼓勵(lì)，從而緩解孩子叛逆的情況。
孩子叛逆的消極影響
1、會(huì)引起偏激的行為和不正確的行為。對(duì)正確的不接受，對(duì)錯(cuò)誤的要堅(jiān)持，聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)的一句話就是“我為什么要聽(tīng)你的”。
2、讓人產(chǎn)生壞的思想，會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣。叛逆很多時(shí)候是針對(duì)正確要求產(chǎn)生的，經(jīng)常采取這種叛逆的行為就容易成為一種習(xí)慣。
3、有時(shí)自己不能理性的處理事情，可能會(huì)導(dǎo)致行為上變得極端，傷害到別人。
4、人際關(guān)系緊張。不能傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，造成自己和家人，老師的關(guān)系緊張。
5、影響自身發(fā)展。孩子的叛逆心理對(duì)他們的學(xué)習(xí)和心理影響很大。
我們到底應(yīng)該怎么做才能讓叛逆期的孩子成長(zhǎng)的更好呢
1、 多說(shuō)積極、正向的話語(yǔ)。我們對(duì)待孩子的錯(cuò)誤經(jīng)常會(huì)用批判性的語(yǔ)言去刺激孩子，以此想要達(dá)到讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、努力成長(zhǎng)的結(jié)果，而最終結(jié)果卻恰恰相反，孩子反而會(huì)越來(lái)越叛逆、不聽(tīng)話。
對(duì)待孩子我們需要多給予鼓勵(lì)，多說(shuō)積極、正面的話語(yǔ)，例如“你很優(yōu)秀“、“媽媽看到了你的努力”、“你會(huì)越來(lái)越好的”等詞匯，讓孩子感受到原來(lái)自己的努力一直被媽媽關(guān)注、被媽媽看在眼里，那么孩子就會(huì)更有積極性及主動(dòng)性去努力嘗試和堅(jiān)持，會(huì)讓迷惘中的孩子看清自己要走的路和方向。
2、拒絕用成人的眼光來(lái)批判孩子。孩子是極具豐富想象力和創(chuàng)造力的，這種能力是難能可貴的。父母不能用成人的眼光來(lái)看待孩子的一些行為，果斷地給出一些不合適的意見(jiàn)和建議，這會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶去非常大的誤導(dǎo)和阻礙。
而是要站在孩子的角度，把孩子當(dāng)作朋友那樣去相處和對(duì)待，給予孩子充分的尊重，相信這一定是建立親子關(guān)系最好的方式！