厭學(xué)、逃課、跟父母頂嘴、對(duì)著干等等，這些都是孩子叛逆期的顯著特點(diǎn)，如果家長不能給予他們正確的指導(dǎo)，那孩子甚至?xí)扇 半x家出走”等方式，來威脅父母，讓父母無從管教。
孩子叛逆期不上學(xué)不回家怎么辦
1、弄清孩子厭學(xué)、逃學(xué)的原因。首先找到孩子逃學(xué)的原因，然后才能對(duì)癥下藥，如果是父母的原因，父母自己要加以反省或改正。
2、和老師多溝通，一起解除孩子的心理壓力。如果孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭惡感，家長就要和老師多溝通，讓老師也從側(cè)面給孩子以關(guān)愛，讓孩子感到溫暖，讓孩子慢慢變的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、尊重孩子的想法。家長之所以有時(shí)覺得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
也就是說家長要學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會(huì)體諒家長了。
4、理解與包容。孩子越是反抗的時(shí)候，父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該給予更多的理解，而不是用正確和錯(cuò)誤來評(píng)判孩子的行為。
例如，孩子的考試成績不理想時(shí)，不要馬上認(rèn)為是因?yàn)楹⒆拥呐Σ蛔?。不能看著成績下降而加以指?zé)。家長的包容，可以給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓孩子最大限度地沉淀自己的情緒，更好地改變自己的行為和處事方式。
5、建立信任。為了建立信任，我們需要試著和孩子聊天，了解他們情緒穩(wěn)定時(shí)的想法和困惑。在交流過程中，不要假裝是專家，而是平等交流，讓孩子覺得你們是朋友，而不是對(duì)抗的敵人。只有建立了信任，我們才能更好地與孩子溝通。
6、慢慢引導(dǎo)。如果孩子還是不愿意上學(xué)，那就考慮把孩子的時(shí)間安排得更有意義一些，安排一些學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。
可以加入一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的社團(tuán)或團(tuán)體，讓孩子有一些屬于自己的社交圈子，獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也不能放棄引導(dǎo)孩子們上學(xué)，慢慢地重新喚起他們的學(xué)習(xí)興趣。
孩子叛逆不回家是什么原因
孩子叛逆不愿意回家的原因有很多，其中一個(gè)可能是社交壓力。許多孩子在學(xué)校中受到同齡人的影響，他們可能感到在家中不受歡迎或被忽視，因此他們更愿意與朋友在一起。
另一個(gè)原因可能是家庭親密度不足，孩子們需要父母的關(guān)注和支持，如果他們感到這種關(guān)注不足，他們可能會(huì)尋找其他途徑來滿足這種需求。此外，家庭環(huán)境也可能是一個(gè)問題。如果孩子們?cè)诩抑性馐芎鲆?，他們可能?huì)想盡辦法避免回家。
讓孩子回家需要理解他們的感受和需要，并與他們建立更緊密的關(guān)系。為孩子創(chuàng)造積極的家庭環(huán)境和提供支持和鼓勵(lì)也很重要。最后，家長應(yīng)該嘗試幫助孩子應(yīng)對(duì)學(xué)校和社交生活中的壓力。
叛逆期孩子不回家，家長應(yīng)該怎么辦
1、父母知道孩子的住處：如果孩子離家出走，暫時(shí)不想回家，父母只需要知道孩子安全，知道誰住在家里。
2、不要責(zé)備和批評(píng)孩子：對(duì)于離家出走的孩子，父母即使很煩、很生氣、很生氣，也要控制自己的情緒。他們這個(gè)時(shí)候不能批評(píng)教育，只說幾句關(guān)心的話。
3、冷靜幾天再處理：如果孩子離家出走，這幾天不想回家，就知道孩子無事可做，暫時(shí)放下這樣的事情，等孩子和他的情緒過幾天冷靜下來再溝通。
4、不要催促孩子回家：孩子離家出走后，知道孩子的下落，知道孩子安全就夠了。不要催促孩子回家，甚至考慮回家后繼續(xù)打罵教育。