厭學(xué)情緒的產(chǎn)生是不分年齡的，不管是高中大學(xué)，還是小學(xué)初中，甚至幼兒園，都會(huì)有孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，但這種不良情緒對(duì)孩子的影響是非常大的，所以家長(zhǎng)一定要想辦法減輕他們這種厭學(xué)心理。
10歲小孩不上學(xué)怎么辦
1、不要只會(huì)批評(píng)呵斥。不要只會(huì)批評(píng)和呵斥孩子，這只會(huì)讓他們感到更加無(wú)助和焦慮，而應(yīng)該嘗試?yán)斫馑麄兊母惺芎托枨蟆?/p>
2、了解孩子不想上學(xué)的理由。孩子不愿意去上學(xué)時(shí)，我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。
所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來(lái)，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說(shuō)出不愿意上學(xué)的理由。
3、幫助孩子樹立信心。信心是前進(jìn)的動(dòng)力，孩子的氣絕不可泄，教育的訣竅就在于如何創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，滿足孩子對(duì)成功的心理需要。
絕大多數(shù)孩子厭學(xué)的根本原因是對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，如果家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)孩子的要求，創(chuàng)造一個(gè)能讓孩子體驗(yàn)到成功喜悅的情境，滿足他們的自尊需要，他們的信心就會(huì)慢慢建立起來(lái)。
4、減少幫助，培養(yǎng)意志。很多厭倦學(xué)習(xí)的孩子內(nèi)心恐懼、對(duì)父母、老師和同學(xué)的依賴，并希望得到盡可能多的外部幫助。根據(jù)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該糾正孩子懶惰的習(xí)慣。
父母可以逐漸減少對(duì)孩子的幫助，逐漸提高孩子的自理程度，培養(yǎng)孩子的意志。善意不僅有助于最終消除學(xué)習(xí)倦怠，而且對(duì)孩子今后的行為和做事也很重要。
5、幫孩子調(diào)整情緒。有些時(shí)候，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，并不是主觀上不想學(xué)習(xí)了，而是出于一些其他的心理變化。孩子的心理承受能力和調(diào)節(jié)能力，相較于成人來(lái)說(shuō)，都比較弱，也很難去自我調(diào)節(jié)心理。如果孩子生活當(dāng)中遇到了什么問(wèn)題，就很難擺脫相關(guān)情緒了。
這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)幫忙了。幫孩子調(diào)節(jié)情緒的方法有很多，但最主要的，家長(zhǎng)需要找出孩子情緒變化的原因，需要根據(jù)不同情況，采取不同辦法。這種情況下，只要孩子的情緒調(diào)整好了，自然就能擺脫厭學(xué)情緒了。
10歲小孩不上學(xué)的原因
1、學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問(wèn)題。有些孩子明明很努力，可是學(xué)習(xí)成績(jī)還是很差，一次一次的失敗，讓孩子常常會(huì)感到挫敗感，從而會(huì)自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)心理。
2、忽視或高壓的教育方式。有的孩子缺乏關(guān)愛，社會(huì)支持系統(tǒng)薄弱，往往會(huì)采用一些極端的方式來(lái)尋求關(guān)注，獲得關(guān)愛。而有的孩子是在長(zhǎng)期的高壓教育下長(zhǎng)大，家長(zhǎng)管教嚴(yán)格，對(duì)成績(jī)過(guò)渡關(guān)注，平時(shí)對(duì)孩子缺乏肯定，甚至動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)脾氣。長(zhǎng)此以往，“哪里有壓迫哪里就有反抗”，孩子其實(shí)是在用這樣的方式對(duì)家長(zhǎng)發(fā)起控訴。
3、從學(xué)習(xí)中無(wú)法獲得成就感。有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他們?cè)趯W(xué)校沒有得到老師的肯定，在家里的努力也沒有被家長(zhǎng)看見，就會(huì)產(chǎn)生“無(wú)論我怎么努力還是不能取得好成績(jī)”、“我就是個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)不好的笨學(xué)生”、“學(xué)習(xí)是我永遠(yuǎn)無(wú)法攻克的堡壘，學(xué)也是浪費(fèi)時(shí)間和精力等念頭”等負(fù)面情緒。
如何打消孩子的厭學(xué)情緒
給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。如桌椅高度要合適；燈光亮度和角度要適宜；孩子學(xué)習(xí)時(shí)不要大聲談話，不要看電視或聽音樂。
端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)效率。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)效率的先決條件，父母在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，一定要主要運(yùn)用督促和鼓勵(lì)的方式逐漸養(yǎng)成孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，其有效的辦法是每天在固定的時(shí)間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時(shí)孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長(zhǎng)日久，習(xí)慣自然形成。