在日常生活中，相信很多父母都遇到過(guò)自家孩子，出現(xiàn)偷拿別人東西的行為，對(duì)于這樣情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取打罵的形式，因?yàn)檫@樣很容易引起孩子的逆反心理，家長(zhǎng)只有正確引導(dǎo)，才能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
小孩老是喜歡偷別人東西怎么辦
1、從孩子的角度看待問(wèn)題，對(duì)他的做法表示理解。告訴孩子自己也有過(guò)這樣的經(jīng)歷和感受，但這個(gè)做法一定是不對(duì)的，這是原則問(wèn)題，不被允許，但自己對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)注不會(huì)減少。
和孩子談一談：如果有一個(gè)小朋友拿走了你心愛(ài)的玩具，你是什么感受呢？正確的引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且愿意承擔(dān)責(zé)任，鼓勵(lì)孩子面對(duì)后果。
2、不要給孩子隨便貼標(biāo)簽，維護(hù)孩子的自尊心。孩子也許只是無(wú)意識(shí)的“拿”，如果父母反應(yīng)過(guò)于激烈，對(duì)孩子大喊大叫“你這是偷”，肯定會(huì)在孩子心里種下一顆不好的種子，不利于孩子的改正。
3、了解真實(shí)原因。孩子在生活中，把別人的東西拿回家了，父母發(fā)現(xiàn)之后，不要對(duì)孩子過(guò)度的斥責(zé)，而忽略孩子拿東西的原因。只有知道原因，才能幫助孩子來(lái)緩解這一問(wèn)題，從而真正的讓孩子成長(zhǎng)。
4、讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。孩子拿了別人的東西，要讓他還回去，并且知道別人的東西不能隨便拿，要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向別人道歉，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并且會(huì)有效的杜絕孩子以后犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
5、適當(dāng)滿足孩子需求。有些父母，平時(shí)對(duì)孩子要求太苛刻了，孩子想要的東西總是不買(mǎi)給他們，其實(shí)很多玩具都具有益智性能，可以鍛煉孩子的智力，也是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)必須的，父母不必對(duì)孩子要求那么苛刻，孩子得不到自己想要的就只好拿別人的。
發(fā)現(xiàn)孩子偷東西千萬(wàn)不要這么做
1、給孩子貼標(biāo)簽。很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后，會(huì)責(zé)罵、訓(xùn)斥，“小偷”、“賊”等字眼不斷，這無(wú)異于給孩子貼標(biāo)簽，貼標(biāo)簽最大的作用就是強(qiáng)化或者及其逆反之心。
2、不問(wèn)緣由打罵。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的偷東西行為都十分氣憤，一旦發(fā)現(xiàn)，往往不問(wèn)任何原因就采用斥罵、責(zé)打、處罰等嚴(yán)厲的懲罰措施來(lái)矯治孩子的問(wèn)題，結(jié)果常常使孩子產(chǎn)生抵觸情緒和逆反行為。
3、不顧及孩子自尊心。一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后，會(huì)當(dāng)著很多人的面教育，甚至在他的朋友和同學(xué)中提及，導(dǎo)致孩子自尊心受到傷害，抬不起頭來(lái)，對(duì)心理造成無(wú)法挽回的傷害。
孩子為什么會(huì)去“偷”
1、自己真的喜歡。只有非常喜歡一件東西，孩子才會(huì)直接不和別人商量，想要完全的占有。成年的世界里，有明確的物權(quán)觀念，即使是自己非常喜歡的東西，只要?jiǎng)e人沒(méi)有允許，也堅(jiān)決不會(huì)拿別人的東西。那是因?yàn)槌赡耆藭?huì)自我克制，而孩子卻不會(huì)，喜歡就是喜歡，就想擁有它。
2、自己求得不得。有些孩子已經(jīng)和父母強(qiáng)烈的表達(dá)了，對(duì)某個(gè)物品的喜愛(ài)之情，但是父母總是拒絕給孩子買(mǎi)，孩子沒(méi)有辦法，只能通過(guò)自身的渠道來(lái)獲得。孩子并不認(rèn)為這種渠道是錯(cuò)誤的，只知道這是自己一直以來(lái)求而不得的東西。
3、孩子心存僥幸。有的孩子雖然知道偷東西是不好的行為，但是出于僥幸心理還是可能做出錯(cuò)誤的決定。孩子可能會(huì)認(rèn)為東西非常多，即使自己拿走一個(gè)，別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。比如朋友家有很多蠟筆，自己看過(guò)很想玩，覺(jué)得朋友不會(huì)發(fā)現(xiàn)，于是就把一根蠟筆“拿”走了。