英語這個科目是孩子在小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的，但是有些孩子在步入高中之后，英語成績依舊很差，甚至還會出現(xiàn)下降的情況。對于這種情況，家長一定要給予重視，然后引導(dǎo)孩子盡快把成績給提上去。
孩子高二英語成績不好怎么辦
1、注重培養(yǎng)對英語的興趣。只有孩子對英語產(chǎn)生了興趣，才有可能會有耐性不斷地學(xué)下去，也才會提高英語水平。培養(yǎng)孩子興趣的手段很多，比如陪孩子一起看英語動畫、英語電影，給孩子播放一些英語故事，教孩子唱英文歌曲等等。
2、不給予孩子太多壓力。父母讓孩子順其自然的成長是最好的，不要給孩子定太過高的目標，家長告訴孩子盡自己的能力去學(xué)習(xí)就好了，這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)自信心，不會讓孩子因為達不到父母的期望而感到緊張害怕，從而學(xué)習(xí)英語一蹶不振。
3、重視基礎(chǔ)知識的積累。英語的基礎(chǔ)知識無非就是詞匯，短語、句型、語法。盡管多復(fù)雜，但它記起來也都是有規(guī)律的，而且只要大家能堅持做到第一點，這些基礎(chǔ)知識的掌握也都不是問題。記英語單詞是個需要耗費大量時間、且沒有難度、可以提前做的事，越早記、越熟練、越可以提高英語成績。
4、徹底拿下詞匯短語。英語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的是詞匯，就像我們小學(xué)學(xué)習(xí)語文一樣，最開始先是識字，而英語詞匯就像是語文文字，它是學(xué)習(xí)英語最最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。詞匯量越大，英語學(xué)習(xí)就會相對簡單，所以我們一定要堅持背單詞，擴大詞匯量，特別是一些語言的特殊詞匯。
5、做到有錯就改。英語單詞聽寫本，習(xí)題錯題本是必備的掌中之寶。高二學(xué)生要把每天單詞聽寫、默寫的錯詞抄寫下來，練習(xí)時的錯題抄寫下來，反復(fù)的記憶，琢磨與練習(xí)，直到完全掌握為止。有錯就改，有錯必糾。只要做到這一步，孩子學(xué)習(xí)過程中的問題就會越來越少，成績就會越來越好。
高二英語怎么學(xué)才能提高成績
1、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)，和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。
對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。
2、上課認真聽講，做好筆記。課上老師所講內(nèi)容都是重點，這個時候必須認真聽，否則課下孩子要花費雙倍的時間去二次學(xué)習(xí)，耗時耗力。如果只聽不做筆記，課下轉(zhuǎn)眼就會忘記。課堂筆記做好了，能幫孩子隨時去復(fù)習(xí)記憶重點。
3、做練習(xí)題。不管什么科目，做題都是必不可少的學(xué)習(xí)過程。尤其是英語考試的題型都是固定的，同學(xué)們可以針對每種題型做專項練習(xí)，在鞏固單詞、語法知識的同時還能積累做題經(jīng)驗以及技巧。
高二學(xué)生英語成績差的原因
學(xué)習(xí)難度的增加。高一英語知識大多是簡單的對話和語法，不管是從單詞量的記憶，還是語篇理解、書面表達，都相對簡單。但是到了高二年級以后，學(xué)習(xí)的語法知識增多，單詞量加大，并且要考查孩子們在語篇中對英語知識的靈活運用能力，學(xué)習(xí)難度增加不止一個等級。
學(xué)習(xí)能力不具備。如果方法不對頭，死記硬背，該掌握的方法沒掌握，該形成的能力沒形成，雖然花了“九牛二虎之力”把英語學(xué)得還可以。
但到了高二之后一定會無法適應(yīng)越來越多的單詞、短語、句型、語法點，對越來越復(fù)雜的語言現(xiàn)象就感到無從下手，不知道要怎么過關(guān)，另外，也無法適應(yīng)越來越高的聽說讀寫能力要求。