每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，但現(xiàn)實(shí)往往是非常殘酷的，有些孩子越學(xué)成績(jī)反而越來越差了，這讓父母感到非常焦慮。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。
小孩成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k
1、冷靜分析孩子差的原因。冷靜考慮考慮孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)習(xí)差，是一個(gè)什么情況的差，是在班里的總分倒數(shù)，還是單科倒數(shù)，孩子的成績(jī)和其它班級(jí)的孩子相比又是一個(gè)什么樣的情況，家長(zhǎng)要搞清楚。
家長(zhǎng)搞清楚之后，再考慮該怎么做，不要什么都不問，就是一個(gè)勁的批評(píng)，根本不考慮孩子的感受，所以應(yīng)該多站在孩子的角度思考問題，孩子也想學(xué)習(xí)好，成績(jī)差的時(shí)候，是不能批評(píng)的。
2、及時(shí)補(bǔ)習(xí)。孩子考試越來越差，有可能是很多知識(shí)點(diǎn)學(xué)不會(huì)的原因，所以作為孩子的家長(zhǎng)，一定要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，積極為孩子查漏補(bǔ)缺，尋找失分點(diǎn)，然后根據(jù)孩子的失分點(diǎn)進(jìn)行剖析與總結(jié)，幫助孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣孩子想提高成績(jī)也是不難的。
3、減輕孩子負(fù)擔(dān)。很多時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育急于求成，從而導(dǎo)致一些孩子在面對(duì)過多的負(fù)擔(dān)面前產(chǎn)生排斥于厭學(xué)的心理，導(dǎo)致孩子考試越來越差。
所以家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，減輕孩子的負(fù)擔(dān)，讓孩子能夠有足夠多的精力投入學(xué)習(xí)，這樣才能幫助孩子取得一個(gè)更好的成績(jī)。
4、引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他自己主動(dòng)去體會(huì)，這樣他就會(huì)感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)，他自己也形成了這樣主動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅感和成就感。
5、豐富孩子的課余生活。適當(dāng)引導(dǎo)孩子參加各種文化活動(dòng)。學(xué)校單調(diào)枯燥的文化學(xué)習(xí)，會(huì)逐漸打消孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣引導(dǎo)他參加多種文化活動(dòng)，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。
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1、基礎(chǔ)知識(shí)不牢。如果孩子舊知識(shí)不會(huì)，他就會(huì)把不會(huì)的新知識(shí)變成了舊知識(shí)。就像滾雪球一樣，不會(huì)的知識(shí)越來越多。孩子在學(xué)習(xí)過程中知識(shí)欠賬過多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子，再講新課他就聽不進(jìn)去，最后太痛苦了，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
2、沒有學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)孩子要想取得優(yōu)異的成績(jī)，那他背后必須有不斷的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和欣賞。很多家長(zhǎng)說：“我的孩子是三分鐘的熱度?！逼鋵?shí)每個(gè)孩子都是這樣，只有在后面不斷激勵(lì)孩子，才能讓孩子始終保持熱度。
3、學(xué)習(xí)特質(zhì)出了問題。專家研究發(fā)現(xiàn)，如果孩子的學(xué)習(xí)特質(zhì)出了問題，那么也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率，成績(jī)提升當(dāng)然較慢。例如，如果孩子的變通性不太好，一道題目花了半天時(shí)間弄懂了，可是一旦變換條件，孩子就會(huì)犯傻了，不知道無從下手，不會(huì)遷移原有的知識(shí)，自然而然，就做不出來。
怎么提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
1、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒有融會(huì)貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。
因此，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。
2、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí)，一直玩手機(jī)和電腦，容易受到外界干擾，需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績(jī)的一個(gè)原因。
還有孩子學(xué)習(xí)的效率低，十個(gè)單詞背一個(gè)晚上，解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時(shí)，經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中。用心去學(xué)是學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)要用心，才能徹底地掌握知識(shí)。