家長在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子到了一個(gè)階段，就會(huì)出現(xiàn)一種新的問題。例如孩子進(jìn)入青春期，早戀的問題就隨之而來，那么孩子早戀家長應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子，才能使影響降到最小呢？
發(fā)現(xiàn)兒子早戀了怎么辦
1、父親要與兒子交流。兒子早戀，最適合與孩子交談的人是父親，因?yàn)槟赣H在遇到孩子過早戀愛的問題時(shí)會(huì)變得非常敏感和憤怒，并且沒有辦法保持鎮(zhèn)定，但是父親更穩(wěn)定，父親從朋友的角度出發(fā)，孩子可以談?wù)撨@件事的影響以及如何正確處理。
2、讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)把大部分的精力轉(zhuǎn)移到對(duì)方的身上，從而影響到學(xué)習(xí)的時(shí)間，家長溝通的過程中，態(tài)度要平和，不能太激進(jìn)，讓孩子反感，這樣后續(xù)溝通會(huì)很難，其次要把早戀的危害講清楚，讓孩子想通這個(gè)問題。
3、教孩子區(qū)分友誼與戀情。友誼是異性、同性之間都存在的，是公開的、不排他的；戀情是異性之間的，是隱秘的、排他的，要教會(huì)孩子區(qū)分友誼和戀情，父母不要把孩子間的友誼當(dāng)成戀愛。
教育孩子與異性交往要大方正派，要自尊、自重、自愛，不要態(tài)度暖昧。教育孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長處，把對(duì)異性的朦朧的感情轉(zhuǎn)化為互相學(xué)習(xí)的友誼。
4、不能執(zhí)意強(qiáng)迫。禁止孩子早戀，這種方式不能達(dá)到很好的幫助，還可因?yàn)楹⒆佑心娣葱睦?，可能更?huì)影響學(xué)習(xí)、影響學(xué)業(yè)，甚至?xí)霈F(xiàn)離家出走等情況。逆反心理表現(xiàn)為故意不聽指令，不聽指揮，父母越要禁止的事情，就越要去做。
所以需要家長與孩子進(jìn)行很好的進(jìn)行溝通，合理的進(jìn)行處理，讓孩子能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，或者是溝通的能力，讓孩子傾訴，能夠很好的處理事情。
兒子早戀的原因有哪些
1、因?yàn)樘幱谇啻浩诘哪泻⒆晕乙庾R(shí)增強(qiáng)，同時(shí)有了自己的思維和見解。有時(shí)老師、家長不能認(rèn)真地聆聽，甚至以為男孩說的只是年少輕狂的胡言亂語，而采取冷漠對(duì)待或是橫加指責(zé)，導(dǎo)致老師、父母與男孩無法溝通。男孩沒有溝通的對(duì)象，又很想得到別人的理解和承認(rèn)，就開始在同學(xué)中尋找共鳴。
2、由于缺少家庭的關(guān)懷。父母只知道忙著賺錢，尤其是經(jīng)常出差的父母，沒有時(shí)間和男孩談心。青春期的男孩情緒本來就不穩(wěn)定，他們的心里話無處傾吐，就只能尋找同齡人進(jìn)行溝通。
男生之間志同道合，把握不好就會(huì)陷入哥們義氣的泥沼中；男生與女生之間的交流，找到共鳴后，就會(huì)有一種百、相依賴、崇拜的感覺，時(shí)間一長就會(huì)轉(zhuǎn)化成早戀。
3、家里性格缺失。比如說沒有媽媽的男孩或者媽媽比較弱的。然后身邊沒有父親的女孩，這都容易早戀，所以這個(gè)要首先檢查父母的問題。
發(fā)現(xiàn)兒子早戀，家長謹(jǐn)記三項(xiàng)
1、反對(duì)逼迫。很多家長一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就會(huì)很火大，逼著孩子趕緊分手，斷絕兩個(gè)人的來往，沒有人會(huì)喜歡被逼著去做什么，你越是逼得緊，孩子就越是叛逆，跟你對(duì)著來。
2、反對(duì)打罵。武力是解決不了問題的，打罵孩子都是錯(cuò)誤的，就算早戀解決了，結(jié)果就是給孩子留下陰影，可能以后都不敢戀愛了，所以不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，對(duì)孩子的成長是很不好的影響。
3、反對(duì)公開。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，立馬找到學(xué)校去鬧或者去找對(duì)方家長，還有家長會(huì)公開的念孩子們的情書，你們有沒有想過孩子的感受，他們也是有尊嚴(yán)的。